摘要：
#运算方法和运算部件 ##一、高级语言和机器指令中的运算 ###1.C程序中涉及的运算 #####1）按位运算 C语言中按位运算有：符号|表示按位OR运算；符号&表示按位AND运算；符号~表示按位NOT运算；符号表示按位XOR运算。 #####2）逻辑运算 C语言中的逻辑运算有：符号||表示OR运算 阅读全文
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#一.非数值数据的编码表示 逻辑值、字符等数据都是非数值数据，在机器内部它们也用二进制表示。 ###1.逻辑值 正常情况下，每个字或者其他可可寻单位（字节、半字等）是作为一个整体数据单元看待的。 但是，某些时候还需要将一个n位数据看成由n个1位数据组成，每个取值为0或1。 当数据以这种方式看待时，就 阅读全文
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#一.预习原码，补码，移码 试题1 二进制数-0111的8位原码是 10000111。 试题2 二进制数-0111的8位反码是 11111000。 试题3 二进制数-0111的8位补码是 11111001。 试题4 二进制数-0111的8位移码是 01111001。 试题5 二进制数-0011的8位 阅读全文
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一.作业头 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求链接" 这个作业的目标 |能够更加熟悉数组，二维数组及结构的知识 作业正文 |本篇博客 其他参考文献 | "NULL" , "清屏函数" 二.作业正文 1.需求分析 1）分为5个不同功能的函数，除了退出程序 阅读全文
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一.表头 这个作业属于哪个课程 | "班级的链接" | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求的链接" 这个作业的目标 |使用switch编写菜单程序，使用rand函数来产生随机数，并算出生成口算题的结果 作业正文 |本片博客 其他参考文献 | "学长录制视频" ， "百度" 二.正文 2.1设计思 阅读全文
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一.表头 这个作业属于哪个课程 | "班级的链接" | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求的链接" 这个作业的目标 |使用switch编写菜单程序，使用rand函数来产生随机数，并以规律进行排列 作业正文 |本片博客 其他参考文献 | "学长录制视频" ， "C库函数" 二.正文 2.1设计思路 阅读全文
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一.作业头 这个作业属于哪一个课程| "班级的链接" | | 这个作业要求在哪里| "作业要求的链接" 这个作业的目标|学会编写编写一个控制台菜单程序 其他参考文献| "百度C语言编程" 作业正文|此篇博客 二.作业正文 2.1.设计思路和遇到的问题 请写上你的心路历程和程序设计思路，并在其中写下你 阅读全文
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一.表头 这个作业属于哪个课程 | "班级的链接" | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求的链接" 这个作业的目标 |学习与使用gitee 与 git基础命令 其他参考文献 | "视频" 二.正文 1.1 码云界面 注意： （1）请大家在码云gitee中注册账号，并在gitee中新建一个学号为名 阅读全文
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一、我学到的内容 二、我的收获 1.作业链接： "第一次作业" "第二次作业" "第三次作业" "第四次作业" "第五次作业" "第六次作业" "第七次作业" "第八次作业" "第九次作业" "第十次作业" "第十一次作业" 2.收获： 回顾这几次作业发现，虽然感觉过程很艰难，但是还是有挺多的收获的 阅读全文
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一.本周作业头 这个作业属于那个课程 |C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里 | "作业链接" 我在这个课程的目标是 |掌握和熟悉C语言的各种结构和语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 |函数的调用，作用域和生存期 参考文献 |C语言程序设计， "PTA" , "百科" 二.本周作业 阅读全文