第二次作业
一.表格
这个作业属于哪个课程|C语言程序设计I
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这个作业要求在哪里|http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX-NdMxLuWBjFx6IwoIo-O_rydnfRsaBGa-I1XrbZwtq7TinInTPl_H1ttsK9nhsnlF4ZBKUoqDp5_euiog4I6ZNIQ6zt_ETShOlYOoCUrAlxe-WagOBvDXZJbFFqZRtnUs
我在这个课程的目标是|学会打表格，编译c程序，如何提问
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|学习Markdown的语法，和《提问的智慧》
参考文献|《提问的智慧》
二.阅读作业
1.阅读《提问的智慧》的收获 ：
a.提问前，努力通过各种方式找到答案，不浪费别人的时间。认真地思考，准备好需要提的问题，能够提出有内容、有趣和激励思考的问题。
b.提出的问题要清晰，主题要明确且有意义，问题精炼且有内容，他人回答你的问题后应礼貌的回应他人。平静对待无礼。
c.如果得不到答案，不应再张贴，应耐心等待。想得到跟好的回答，态度要和善，要谦虚和诚实。
举例
当遇到问题时，首先通过各种方式自己去寻找答案；
寻找不到时，将自己的问题清晰列出，并用礼貌的语气提问，在问题前用请问两字，在问题末尾用谢谢两字。
**2.阅读《PTA系统常见问题解答》，我出现过的问题 **：
a. **输出格式问题 **，等号前后的空格容易忘记，每行的末尾易遗漏分号；
b **.汉字问题 ** ，有时打错字或将汉字写上了。
三.PTA作业
，，
**四.编译作业 **
操作了环境变量，但是一直没有成功。
