摘要: 我们生活中很多时候要和软件打交道,大家上课开小差时候玩的手机游戏,买火车票的网站,互相联系用的微信、QQ,等等都是软件,都很值得分析。你为何成为它们的用户?它们的团队做对了什么,做错了什么?如果你来做,会做得更好么? 通过各种案例分析,评测,辩论,总结,我们就能看到软件工程的原则在实践中的种种体现, 阅读全文
posted @ 2017-04-06 22:22 14计科1陈迪 阅读(88) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.怎样与用户有效沟通获取用户的真实需求? 1) 访谈,正式访谈系统分析员将提出一些事先准备好的具体问题;非正式访谈中,分析人员将提出一些用户可以自由回答的开放性问题,一鼓励被访问人员说出自己的想法。需求分析的目的就是获取用户的需求,面对面的访谈可以更好更直接的了解用户的需求。 2)简易的应用规格说 阅读全文
posted @ 2017-03-22 22:19 14计科1陈迪 阅读(94) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我是14级信息工程系,计算机科学与技术专业的陈迪。平时喜欢打打篮球,踢踢足球,偶尔打打游戏。毕业后不打算从事计算机方面的职业,正准备考公务员。 对编程语言只能说是略懂,以前所有编写的代码和程序都是跟着老师照猫画虎。 本学期的目标就完成老师布置的一切任务的前提下,准备公务员考试。 对老师的期望就是希望 阅读全文
posted @ 2017-03-07 15:32 14计科1陈迪 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 就C语言的指针、链表的原理和各类操作撰写一篇技术博客,说说自己学习C语言指针和链表的体会,并将学生信息管理系统进行修改,使能完成其他的功能,并撰写体会,附加源代码。 指针: 1 指针的概念分解 指针是一个特殊的变量,它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。 要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内 阅读全文
posted @ 2016-06-13 15:41 14计科1陈迪 阅读(141) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 通过学习学生信息管理系统软件,C程序中,如何设计和编写一个应用系统? 1 从文件操作角度分析。 1)进入主界面:要求输入密码,输入三次错误系统锁定。 2)输入记录:将学生的基本信息包括学号,姓名,性别,地区,分数等数据作为一个记录写入文件。 3)显示记录:显示学生的各项信息 。 4)增加记录: 增加 阅读全文
posted @ 2016-06-13 15:14 14计科1陈迪 阅读(306) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、C语言程序的基本语句能完成功能的体会(结合飞机游戏或者其他软件) 1)该程序采用函数组成模块化结构 2)main函数中,首先调用menu()函数产生菜单 3)然后通过不停接收用户的按键,分别判断是什么操作 4)然后设置飞机和子弹移动 5)显示 2、飞机游戏(或其他软件)中上学期学习的基本C语言语 阅读全文
posted @ 2016-05-23 21:28 14计科1陈迪 阅读(183) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: class Person{ private String name; private String addr; private char sex; private int age; public void setName(String name){ this.name = name; } publi 阅读全文
posted @ 2016-04-08 13:04 14计科1陈迪 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第6题 第9题 class Book{ private String name; private static int number=0; private int money; private static int ceshu; private String count; @SuppressWarn 阅读全文
posted @ 2016-04-01 14:55 14计科1陈迪 阅读(92) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、Address类: 2、Employee类: 3、Dog类: 4、User类: 阅读全文
posted @ 2016-03-24 17:29 14计科1陈迪 阅读(99) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、address 2、水仙花数 3、1到20阶乘的和 4、被357整除 5、和的值 阅读全文
posted @ 2016-03-15 11:33 14计科1陈迪 阅读(223) 评论(0) 推荐(0) 编辑