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2018年11月16日
Alpha 冲刺 (3/10)
摘要: 队名:起床一起肝活队 组长博客: "博客链接" 作业博客: "班级博客本次作业的链接" 组员情况 组员1(队长):白晨曦 过去两天完成了哪些任务 描述: 很胖,刚学,照猫画虎做了登录与注册界面。 展示GitHub当日代码/文档签入记录: 暂无 接下来的计划 1. 继续优化注册界面与登录界面 2. 制
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posted @ 2018-11-16 22:31 chendebin
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2018年11月14日
Alpha 冲刺 (2/10)
摘要: 队名:起床一起肝活队 组长博客: "博客链接" 作业博客: "班级博客本次作业的链接" 组员情况 组员1(队长):白晨曦 过去两天完成了哪些任务 描述: 学习了UI设计软件的使用,了解了项目开发的具体流程。 展示GitHub当日代码/文档签入记录: 暂无 接下来的计划 1. 制作部分前端 2. 监制
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posted @ 2018-11-14 22:08 chendebin
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2018年11月12日
Alpha 冲刺 (1/10)
摘要: 队名:起床一起肝活队 组长博客:https://www.cnblogs.com/dawnduck/p/9949350.html 作业博客:[(班级博客本次作业的链接)][1] 组员情况 组员1(队长):白晨曦 过去两天完成了哪些任务 描述: 学习了UI设计软件的使用,了解了项目开发的具体流程。 展示
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posted @ 2018-11-12 21:46 chendebin
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2018年11月4日
软工 第七次作业
摘要: 软工1816 · 第七次作业 需求分析报告 "组长本次作业的博客" "评审表" "《需求规格说明书》" 成员分工明细以及TODO list 负责人 |分工明细 |TODO list | | | 白晨曦 |1.规划项目进程;2.组织会议、分配任务;3.负责UI设计;4.参与文档拟写 |完成各个界面的U
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posted @ 2018-11-04 22:07 chendebin
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2018年10月20日
软工实践第八次作业
摘要: "本次作业博客" 团队信息 队名:起床一起肝活队 原组长: 白晨曦(101) 原组员: 李麒 (123) 陈德斌(104) 何裕捷(214) 黄培鑫(217) 王焕仁(233) 林志华(128) 乐忠豪(121) 蔡子阳(102) 临时组长: 何裕捷(214) 组员: 李麒(123) 陈德斌(104
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posted @ 2018-10-20 20:40 chendebin
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2018年10月14日
软工实践第六次作业——团队选题报告
摘要: 软工1816 · 第六次作业 团队选题报告 "组长本次作业的博客" NABCD模型 Need: 这个想法来源于生活,目前市面上的闹钟,只是针对个人的时间提醒设置。而我们的这个想法是在两个及以上的人数共同使用一个闹钟,用来互相提醒监督,可以是一对相约考研的伙伴,可以是一个重要的部门会议。个人往往会因为
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posted @ 2018-10-14 22:04 chendebin
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2018年10月10日
软工实践第二次结对作业(作业五)
摘要: "结对同学的博客链接" "本作业博客的链接" "Github项目地址" 分工明细 李麒:负责词频统计的设计、编码,类图的构建、性能分析和单元测试,博客代码部分的撰写。 陈德斌:负责爬虫工具学习、使用,博客的爬虫等部分创作 PSP计划表 PSP2.1|Personal Software Process
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posted @ 2018-10-10 13:05 chendebin
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2018年9月26日
软工第四次作业 - 团队展示
摘要: 软工1816 · 第四次作业 团队展示 团队概览 队名:精雕细刻梦之队 (排名依照学号顺序) 1 . 队长:白晨曦 031602101 2 . 队员:蔡子阳 031602102 3 . 队员:陈德斌 031602104 4 . 队员:乐忠豪 031602121 5 . 队员:李 麒 03160212
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posted @ 2018-09-26 21:22 chendebin
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2018年9月21日
软工实践第三次作业
摘要: Message 队友:李麒 031602123 "队友链接" "PDF" 需求分析 阅读《构建之法》第3章和第8章的内容,并使用NABCD模型进行分析 N(Need,需求) 设计一个具有以下功能的平台 用户可给定论文列表 通过论文列表,爬取论文的题目、摘要、原文链接 可对论文列表进行增删改操作(今年
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posted @ 2018-09-21 18:32 chendebin
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2018年9月12日
软工第二次作业
摘要: githup地址:https://github.com/chendebin/personal-project PSP表格: 解题思路 用infile把文件内容输入程序中,字符数逐个统计输出数值;行数用getline每执行一次line++;word统计逐行输入全部记录在word【】数组中,再分别对数组
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posted @ 2018-09-12 22:43 chendebin
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