C语言II—作业01
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这个作业的目标 | 偷懒测试程序 |
学号 | 20209092 |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
解题思路
先测个位在十位百位依次往上,
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
13 | 6 | 从1到13中1的个数是6 |
14 | 7 | 从1到14中1的个数是7 |
222 | 133 | 从1到222中1的个数是133 |
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
include<stdlib.h>,用读入记事本写入答案,一次计算
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
缓冲区就是内存里的一块区域,把数据先存内存里,然后一次性写入,类似于数据库的批量操作,这样大大提高高了数据的读写速率。
原理:cpu读入该buf内存
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:这类文件以文本的ASCII码形式存储在计算机中。它是以"行"为基本结构的一种信息组织和存储方式。
二进制文件:这类文件以文本的二进制形式存储在计算机中,一般不能直接读懂它们,只有通过相应的软件才能将其显示出来。二进制文件一般是可执行程序、图形、图像、声音等等。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(
周/日期 | 这周花的时间 | 代码行数 | 学到的知识简介 | 目前比较困惑的问 |
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第一周 | 8h | 700 | 静止的小球 | 一个完整的游戏要怎么做,代码多少 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
上学期忘了很多,好难受。