原型设计-图书馆

这个作业属于哪个课程	软工-2018级计算机1班
刘应军	20188403
队员2	<学号>
这个作业要求在哪里	原型设计作业
这个作业的目标	一个图书馆的原型设计大概
其他参考文献

一、成员介绍

刘应军 ：学号20188403，2018级计科一班

二、结对过程

1.结对感受

刘应军
因为第一次接触这类东西。实在是无从下手，但是经过线上观看他人的教学视频，终于完成了这次作业。学习到了原型设计，通过磨刀，同时深入了解到了原型设计的知识点

三、照片

需求分析（NABCD模型）

N（Need 需求）
年度书单：查看在过去一年中借阅了哪些书籍，平均借阅时长，对比同级或上一届的同学自己的阅读量等
身边在看：以数据或图表等方式，让用户直观了解到同班或同专业的同学都在看什么书
借阅排行：查看最近用户借阅较多的书籍排名情况（排行榜呈现）
题名检索：通过书名检索图书
考研必看：各个考研方向考研相关书籍推荐
新书上架：各个分类方向相关书籍推荐
推荐书单：各个学校专业方向相关书籍推荐
座位预定：提前预约、挑选自己想要的座位
身边在看：查看同班，同专业的同学最近一段时间在看各个书籍的占比，阅读人数情况
我的借还：查看自己的借书、归还日期等书籍详细情况
A（Approach 做法）
（1）对接图书馆的API获取用户的借阅信息以及图书馆藏信息
（2）调用数据库的信息，统计所以用户的借阅情况，并对大量数据进行排序，以排行榜进行呈现
（3）调用数据库的信息，统计用个人户的借阅情况，并对大量数据进行处理，以年度书单进行展示
（4）将用户的个人资料通过数据库对比，以图表的形式展示身边在看情况
（5）用户可以自己添加收藏等，系统将信息保存在数据库中
B（Benfit 好处）
（1）增加学生对图书馆的利用，减少了学校资源的浪费。
（2）方便了学生对图书馆新资讯的了解，对图书的查找和借阅更为方便。座位预定、我的借还等功能有利于图书
馆秩序的维护。年度书单、身边在看等功能可以提高学生的学习热情。
C（Competitors 竞争）
（1）相比于传统app，图书馆小程序不必安装，有微信就行，即开即用，用完就走，推行更简略，更省本钱。
（2）相比于传统微信公众号，微信小程序功能更加丰富，界面也较为简洁，而且在简洁的同时能也能满足学生的
使用需求。
D（Delivery 推广）
（1）相比于传统app，图书馆小程序不必安装，有微信就行，即开即用，用完就走，推行更简略，更省本钱。
（2）相比于传统微信公众号，微信小程序功能更加丰富，界面也较为简洁，而且在简洁的同时能也能满足学生的
使用需求。