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两个早会可以进行的团队游戏

Posted on 2007-06-22 20:41  CDplayer  阅读(4021)  评论(0编辑  收藏  举报
沟通与合作的游戏
  游戏8——积极的反馈
  交流信息需要反馈,这样交流者才可以确认他们发出的信息是否被对方接受,并作出适当的 反应。那么作为人际交往的一个技巧,积极的反馈对帮助建立人际交往是很有效的。这个游戏就是让学员体会什么是积极的反馈,并鼓励他们用于课堂外的交流中。
  游戏规则和程序
  1.向大家暗示,我们每个人都希望赢得别人的尊重。将团队分成若干个小组,每两个人一 组。
  2.让每个组写出4~5个他们所注意到的自己搭档身上的特点,诸如:
  *一个身体上的良好特征,如甜美的笑容、悦耳的嗓音等。
  *一种极其讨人喜欢的个性,如,体贴他人、有耐心、整洁细心。
  *一种引人注目的才能或技巧,如,良好的演讲技巧、打字异常准确。
  3.所列出的各项都必须是积极的、正面的。
  4.当他们写完后,每两个人之间展开自由的讨论,其中每个人都要告诉对方自己所观察到 的东西。
  5.建议每个人把他的搭档所作出的这些积极的反馈信息记录下来,在自己很沮丧的时候读。
  相关讨论
  1.你觉得进行这个游戏愉快吗?如果不是,为什么?(对于这些积极的反馈信息的接收者 或施予者来说,这个游戏可能是个全新的体验。)
  2.为什么对我们中的大多数人来说,赞扬别人是一件困难的事情?
  3.为什么能让我们更加轻松地给予别人积极的反馈信息?(首先发展相互之间密切的关 系;提供确切的证据;选择适当的时间。)
  4.什么能让我们更加轻松地接受别人反馈的积极肯定的信息?(尝试去优雅地接受它;在 对它进行质疑前,先好好的思考一下它的正确之处,允许自己对它感觉良好。)
  5.为什么有些人很快就给别人负面的评价,而几乎从来不提别人的好处?
  总结
  1.这个游戏有很强的效果,尤其是当参与者已经相互认识了一段时间,这个游戏可以帮助 他 们建立更深厚的友谊,也可以帮助每人建立自信。其实,当一个培训课程开始后,这个班级 就形成了一个新的集体,每个其中的学员都希望从中获得知识以外的东西,包括友谊和肯定 。这个游戏就可以满足学员这方面的要求。
  2.做好这个游戏,会给每个学员留下美好的记忆。可以帮助他们度过以后的难关。当他们 遇到挫折或者受人质疑时,他们能回顾这一段美好的回忆,找回自信。
  3.如果学员是各个公司的管理者,应该将这个游戏引进到自己公司的会议或培训里去,让 每个员工都有机会从中受益。
  
  参与人数:2人一组
  时间:30分钟
  道具:记事本
  场地:不限
  应用:(1)员工激励
  (2)有效沟通
  (3)鼓励人们相互给予正面的积极信息





商店打烊时
以下是一个简单的倾听测试。
1、先将习题(一)的内容发给学员,讲师说一个情节(情节内容见习题二),让学员去回答下面的12个判断题
2、做完习题一之后,将习题二发给学员,让学员看刚刚说的情节进行判断,提醒学员不要受习题一答案的影响
3、最后公布答案

习题(一):商店打烊时

请不要耽搁时间                正确  错误  不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达     T    F    ?
2、抢劫者是一男子               T    F    ?
3、来的那个男子没有索要钱款          T    F    ?
4、打开收银机的那个男子是店主         T    F    ?
5、店主倒出收银机中的东西后逃离        T    F    ?
6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱 T    F    ?
7、抢劫者向店主索要钱款            T    F    ?
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙  T    F    ?
  离开
9、抢劫者打开了收银机             T    F    ?
10、店堂灯关掉后,一个男子来了         T    F    ?
11、抢劫者没有把钱随身带走           T    F    ?
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的   T    F    ?
   男子,以及一个警察



习题:商店打烊时

某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。

仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择,划圈。

   请不要耽搁时间              正确  错误  不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达     T    F    ?
2、抢劫者是一男子               T    F    ?
3、来的那个男子没有索要钱款          T    F    ?
4、打开收银机的那个男子是店主         T    F    ?
5、店主倒出收银机中的东西后逃离        T    F    ?
6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱 T    F    ?
7、抢劫者向店主索要钱款            T    F    ?
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙  T    F    ?
  离开
9、抢劫者打开了收银机             T    F    ?
10、店堂灯关掉后,一个男子来了         T    F    ?
11、抢劫者没有把钱随身带走           T    F    ?
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的   T    F    ?
   男子,以及一个警察

习题:商店打烊时(答案)
   请不要耽搁时间              答案
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达     ?商人不等于店主
2、抢劫者是一男子               ?不确定,索要钱款不一定是抢劫
3、来的那个男子没有索要钱款              F   
4、打开收银机的那个男子是店主         ?  店主不一定是男的
5、店主倒出收银机中的东西后逃离          ?
6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱 T   
7、抢劫者向店主索要钱款              ?
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离开  ?
9、抢劫者打开了收银机                F   
10、店堂灯关掉后,一个男子来了           T
11、抢劫者没有把钱随身带走              ?
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的男子,以及一个警察   ?