重新振作第六天----导师谈话

前言

沉浸在前几天的悲痛当中，迟迟无法自拔，甚至在做梦的时候都会辗转反侧，深夜都被惊醒。怎么说呢？真的存在着遗憾和后悔。两年的时间，就这么过去了。虽然我知道，这个失败的原因大部分都是因为自己的自作自受，但是依旧很难受。。。。。。

在这份难受中，我又白白浪费了一个上午的时间，，，，直接睡到了九点半。匆忙赶去上课，终于在上课前一分钟，赶到了教室。然后发现突然是自己要pre，昨天匆忙利用AI和文本生成了一份PPT，稍微调整了一下。然后pre的时候发现部分标题没有调整，PPT做得稀烂。而且因为没有准备充分，而且太紧张了，pre得也十分地丑陋。虽然老师并没有特意地去骂我，但是emmmm，这种看得出来的东西，只能这样了。真的很对不起上课老师emmmm

下午，软件设计课我悄咪咪地在别的地方，没有去实验室（有一说一，学校有点搞笑的，不使用学校的电脑，实验课为什么一定要框定范围），但是也在做一点点事情。。。（PS：虽然大部分时间在挑战CF2000的题目，显而易见，挑战了，有想法，但是failed），中间在思考这个团队项目该做什么比较好。想了2 hours，不知道做什么好，想做的又太难，其他的感觉又太老套，很是纠结。也许我就是这么地优柔寡断。之后就写了一会儿的作业，预习了一下前几周的软件工程课上的内容，然后发现了很多的问题。但是，我真的有社交障碍症，不太敢于表达自己的真实想法。

但是，emmm思来想去，还是得改变。不然，就像是在上午的pre上面一样，讲得稀烂该怎么办。于是，在软件工程上课前，问了老师问题，感觉其实并没有想象中的这么难。但是吧，我过一段时间又会有恐惧症了，真的不是我的本意，是心理障碍。

和导师的谈话

下课的一段时间，我去我导师的办公室和老师聊了一下我的近况。我其实是有点对不起的我的导师的，D老师其实人很好，当时对我的期望也很大。但是我辜负了他的期望，科研上面没有坚持。。。。。我和D老师一开始说了一下我的情况，如这两学年以来的成绩，以及目前的状况。包括了我这两年一事无成的事实，但是D老师，并没有嫌弃我，还给我的科研道路指明了方向。在他的指导下，总结了以下四个我最应该去重点考虑的内容：

• 绩点：保持绩点，不要被后来者居上
• 科研：之前的阅读方式，可能并不太适合当前这个阶段了。因为时间上很赶，而且还有上课的需求，无法将所有的精力投入到科研当中，所以建议我找到感兴趣的一篇顶会或者顶刊的文章，不要看开源的代码。亲自去尝试复现，手敲代码，更可以发现一些细节和漏洞之处。同时，分享了一下科研的经历。科研本质是要专注于一个方向，但是现在学术圈越来越卷，很多都看着title和成果，有时候，也有必要去跟着热点方向去做，更容易出成果。
• 英语：提高读写能力。这个在后面的科研生涯中，很重要。而且保研的过程中，也会对于英语有一定的要求，趁着这次六级，努力地刷一定的分数。
• 编程技能：有着ACM经历，一般机试都能过关，不要生疏即可。有可能，可以再尝试一下省赛。

另外，在保研上，科研经历更要丰富。夏令营前，能够发表一篇较为不错的文章。九月份系统填报，以及正式面试的时候。
最最最重要的事情是，要了解清楚保研相关细节的流程，信息一定要掌握好。千万不能遗漏一些关键信息，最重要的就是把握好信息源的采集。

因此，在和老师探讨之后，人不能自暴自弃，还是需要振作起来，