摘要: 本学期上了软件工程课,学到了不少,对软件项目开发过程也有了一个整体的了解,总体感觉较好,我提出以下2个小建议。 1 课堂上课尽量再有趣一些,虽然这门课有些枯燥,李老师也确实尽量让课堂不那么枯燥,经常进行一些课堂活动,但是到了期中过后,同学们在课堂上的积极性确实还是下降了许多。 2 实验课的要求应该更 阅读全文
posted @ 2016-06-03 15:39 isgodlike 阅读(120) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.结对照片 2.结对说明 结对对象:蔡何 博客地址:http://www.cnblogs.com/compilers/ 双方贡献:1:2 3.题目 构造程序,分别是: •不能触发Fault。 •触发Fault,但是不能触发Error。 •触发Error,但是不能产生Failure。 4.程序描述 阅读全文
posted @ 2016-04-17 15:00 isgodlike 阅读(204) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 结对编程技术是指两位程序员坐在同一工作台前开发软件。与两位程序员各自独立工作相比,结对编程能编写出质量更高的代码。 我和一位小组成员利用结对编程一起完成了如下题目 题目描述: l某公司程序员二柱的小孩上了小学二年级,老师让家长每天出30道(100以内)四则运算题目给小学生做。二柱立马就想到写一个小程 阅读全文
posted @ 2016-04-10 21:57 isgodlike 阅读(220) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 百度百科对结对编程的介绍为:结对编程技术是指两位程序员坐在同一工作台前开发软件。与两位程序员各自独立工作相比,结对编程能编写出质量更高的代码。 我和一位小组成员利用结对编程一起完成了如下题目: 题目: l某公司程序员二柱的小孩上了小学二年级,老师让家长每天出30道(100以内)四则运算题目给小学生做 阅读全文
posted @ 2016-03-22 09:58 isgodlike 阅读(183) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 目的:掌握制作正确的调查表的方法。 理解使用调查表进行需求引导的理论基础。 内容:根据项目内容,制定调查表。 课后打印不少于100张调查表,向目标人群发放。 说明调查结果。 本次课程要求制作调查表与分析报告,个人认为调查表还是相当重要的,可以高效的了解用户对项目的需求,有利于项目的完善。 首先是制作 阅读全文
posted @ 2016-03-12 11:49 isgodlike 阅读(228) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 转眼已经大三下学期,之前也学过一些基础语言课程,如C,c++,java等。这学期新开了一门软件工程课,大致翻了下书,这并不是一本全是代码的编程书,课程内容比较丰富。 我希望这学期在学习软件工程课期间,可以巩固之前的知识,在自己之前的语言基础还不是很好的情况下加强自己编程的能力,同时学会软件工程开发过 阅读全文
posted @ 2016-03-01 17:11 isgodlike 阅读(116) 评论(1) 推荐(0) 编辑