结对-英文词频检测程序-开发过程

摘要: note:没有词频排序功能。该程序用于实现统计词频功能,从文件读取内容,将统计结果输出到文件。 import java.util.*; import java.io.*; public class wordRate { public static void main(String[] args) t 阅读全文
posted @ 2017-12-15 12:39 ccccryst 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑

团队编程项目作业2-团队编程项目开发环境搭建过程

摘要: 开发环境 1.在官网下载并且安装python 2. 创建一个scrapy项目 3.使用PyCharm打开这个scrapy项目 4.编写代码 5.页面分析 阅读全文
posted @ 2017-12-15 12:36 ccccryst 阅读(84) 评论(0) 推荐(0) 编辑

团队编程项目作业2-团队编程项目设计文档

摘要: 项目名称:flying bird 项目参加人员:王婷, 李畅, 冷雅丽,陈静暄,刘学宇 项目所需环境及工具:C#,Unity 页面设计:在安卓机器中使用,并由图片来进行背景的显示 游戏功能设计:小鸟能够飞行,要求能越过障碍 功能按键分为:飞行按钮; 操作流程:点击屏幕->游戏开始->点击屏幕->调整 阅读全文
posted @ 2017-12-15 12:32 ccccryst 阅读(76) 评论(0) 推荐(0) 编辑

团队-爬取豆瓣电影TOP250-需求分析

摘要: 需求: 1.搜集相关电影网址 2.实现相关逻辑的代码 项目步骤: 1.通过豆瓣网搜索关键字,获取相关地址 2.根据第三方包实现相关逻辑 阅读全文
posted @ 2017-12-14 22:11 ccccryst 阅读(115) 评论(0) 推荐(0) 编辑

结对-结对英文词频检测程序-需求分析

摘要: 结对-结对英文词频检测程序-需求分析 英文词频检测程序 本软件具有以下功能:1.检测一个文档中出现过的所有单词及词频数2.检测一个文档中停用部分词后所有的单词数及词频数3.检测一个文档中和另外一个词表对比之后超纲的词及词频数,本功能可用于英语试卷的智能分析4.检测一个文档中各种词的变化形式,包括复数 阅读全文
posted @ 2017-12-14 22:02 ccccryst 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑

团队-飞行的小鸟-最终程序

摘要: 托管平台地址:https://gitee.com/li-xiao-xi/Bird 小组名称:新秀 小组成员合照:无 程序运行方式:用c#语言编写程序,在unity上画界面。 程序运行示例及运行结果: 手机可玩。 阅读全文
posted @ 2017-12-01 22:02 ccccryst 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑

团队-飞行的小鸟-项目总结

摘要: 1.小组项目简介 项目名:飞行的小鸟 项目开发的目的: 基于目前社会发展的速度,手机小游戏是不可或缺的。小游戏不仅可以消磨时间,给人带来快乐,还会让人们从忙碌之余回顾本该有的生活乐趣。 项目介绍: 编写这个游戏,首先安装Visual Studio 2015,之后用c#语言对游戏进行编写。安装 Uni 阅读全文
posted @ 2017-12-01 21:58 ccccryst 阅读(423) 评论(0) 推荐(0) 编辑

软件工程课程总结

摘要: 通过近一个学期的学习,我对软件工程这门科目有了更加具体的认知。实话说一开始我并没有很认真的对待这门课程,也先入为主的将本课同其他课程一起看待,学习书本上的内容,并加之练习。但是真的学下去后便知我的想法有些过于简单了,越发感觉到这门课程与其说是一门课程不如说更是一种思维,不只是教会我们做什么,更多的是 阅读全文
posted @ 2017-12-01 21:41 ccccryst 阅读(128) 评论(0) 推荐(0) 编辑

课后作业-阅读任务-阅读提问-4

摘要: 第八章开篇理论与知识点中所讲的四象限法与KANO Grape具体是指? 阅读全文
posted @ 2017-11-29 21:11 ccccryst 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑

课后作业-阅读任务-阅读笔记-4

摘要: 第八章 需求分析 软件需求的类型、利益相关者 获取用户需求的日常方法和步骤 竞争性需求分析的框架NABCD,四象限方法,KANO Graph 项目计划和估计的技术 软件需求:获取和引导需求 分析和定义需求 验证需求 在软件产品的生命周期中管理需求: 对产品功能性的需求 对产品开发过程的需求 非功能性 阅读全文
posted @ 2017-11-29 20:59 ccccryst 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑