摘要: 题目: 罗马数字包含以下七种字符: I, V, X, L,C,D 和 M。 字符 数值 I 1 V 5 X 10 L 50 C 100 D 500 M 1000 例如, 罗马数字 2 写做 II ,即为两个并列的 1。12 写做 XII ,即为 X + II 。 27 写做 XXVII, 即为 XX 阅读全文
posted @ 2019-06-29 23:02 catyuang 阅读(188) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 判断一个整数是否是回文数。回文数是指正序(从左向右)和倒序(从右向左)读都是一样的整数。 示例 1: 输入: 121 输出: true示例 2: 输入: -121 输出: false 解释: 从左向右读, 为 -121 。 从右向左读, 为 121- 。因此它不是一个回文数。示例 3: 输入 阅读全文
posted @ 2019-06-29 19:54 catyuang 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给出一个 32 位的有符号整数,你需要将这个整数中每位上的数字进行反转。 示例 1: 输入: 123 输出: 321 示例 2: 输入: -123 输出: -321示例 3: 输入: 120 输出: 21注意: 假设我们的环境只能存储得下 32 位的有符号整数,则其数值范围为 [−231, 阅读全文
posted @ 2019-06-29 19:44 catyuang 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目: 给定一个整数数组 nums 和一个目标值 target,请你在该数组中找出和为目标值的那两个整数,并返回他们的数组下标。 你可以假设每种输入只会对应一个答案。但是,你不能重复利用这个数组中同样的元素。 示例: 给定 nums = [2, 7, 11, 15], target = 9 因为 n 阅读全文
posted @ 2019-06-29 19:34 catyuang 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑