感觉难度递减？
B. Gardener and the Array
题意：给出一个序列，问其是否存在两个不同的子序列，其或运算之和相同。
解：题目很友好，直接给出一个数二进制下哪些位为1. 如果一个数为1的位置是另一个数的子序列，那么符合题意；扩展一下，一组数为1的位包含了另一组数，即符合题意。这道题要求判断是否存在，那么再简化一下条件，枚举每个数，判断是否存在一个数，使得其被剩下所有数形成的组包含。一开始感觉存不下，整了个假做法；然后memset又T了一次，麻了。
C. Interesting Sequence
题意：给出n和x，作运算n&(n+1)&(n+2)&...(n+m)，求最小的n+m，使得运算结果为x。若不存在，输出-1.
解：在与运算下1肯定越来越少，如果有哪一位x为1而n不为1，那么输出-1；接下来要把n多的1全变成0，脑补一下二进制加法，从低位到高位每一位都跳一遍0和1，也就是高位有0了，低位肯定也有过0，那么就是把最高位的1变成0，记这一位为high，令0-high全为0，high+1为1. 于是x的high及以下为也不能有1，否则输出-1. 那high+1原来就为1怎么办呢，脑子一抽写了个进位，居然过样例了。WA完发现这种情况一进位会出现多余的0，直接输出-1就完了。
D. Friendly Spiders
题意：给出一组数，gcd不为1的两个数之间有边。再给定其中两个数，问最短路并输出。
解：首先排除O(n2)建图，但还是要建图。既然提到gcd了那就考虑一下质因数，把这个点和它的质因子连边，这样边不会很多的样子。然后跑最短路即可。
