AFOed.
少年未识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
今日尝尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
解释一下,因为某些原因,我并不能完全退役,但是后 OI 与 whk 大概是 0.2:9.8 了,也就相当于退役了。
以前模拟赛挂了总说着自己要退役了,真正退役的时候才发现以前那点愁又算些什么。
距离 OI 开始已经快 3 年了。三年五场比赛,两场提高,三场普及,就算是不挂分,或许也只有今年的普及算是一个满意的成绩。
六年级下册,我开始自学一些提高组算法。线段树是第一个,也是目前为止应用最擅长的东西。可最终也是线段树送走了我。三个小时死磕 t3,无论如何都看起来必胜的局面最终毁在了 query 里面的一个 pushdown。
pty 在赛前动员里说,对 OI 只要还有热情,就永不存在退役一说。可我对 OI 的热情早就在去年 csp 后的那场残酷的竞赛打压中消磨了一大半,而为了 OI 学一些不想学的东西则将剩下的那点热情也磨灭了。六年级下册的我啥都不会,可靠着洛谷日报自学截距,斜率等当时看来如天书的东西,坚持两个月磕出了斜率优化。而现在没有任何的心思学哪怕是如何简单的算法。
只能说 OI 给我的生活带来了许多乐趣,但给我带来的压力与痛苦早以超过了那点乐趣。或许天赋哥永远不会理解一打开电脑就想起噩梦般的小四门;半夜的 cf 一个人对着毫无思路的题目发呆;对着一道 ad-hoc 拼尽全力死磕两三个小时也无法想到他们那平平淡淡的一句 “不难发现”。
去年赛后,班主任说如果初二没出成绩那么初三就不建议搞了。当时觉得没有任何道理,可现在看来是那么合理。毕竟像我这种要为中考发愁的人又怎配 OI。OI 开始的比别的竞赛早,结束也早。而我现在已经初二了,又只有一个惨淡的最高 250 的提高成绩,也是时候退役了。
以前认为没了 OI,我就没有什么值得留念的了。毕竟我没有喜欢玩的游戏,没有催更的博主,也没有看过的番。可后来发现其实 whk 生活也是非常美好的。(在以前的班是这样的,但现在不是了。)不过我还可以去原来的班玩,这或许也是以后唯一的乐趣所在了。
就这么退役,甘心吗?肯定是不甘心的,毕竟我已经奋斗了三年了。但我也别无选择了,就这样结束吧。
2022.1.4~2024.10.27
AFOed.
恍然之间 回到当年魂牵梦绕的机房
昔日队友 已然同教练围聚身旁
温馨共处 似乎就如此顺利延续下去
沉默后 还依旧 彷徨
请别让我寻觅足迹穿过斑驳的回廊
输入指令 笑将岁月化作梦一场
沉沦与否 OI之梦已同苒苒物华休
如何让 此情成 追忆
死去的心 再也不怕万念被灼烧成灰
繁华散尽 耳畔回荡终焉的足音
从今若许 同永别这荒芜寂寥的土地
请务必要把我忘记
谨让我守望你前行
————世末 OIer
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