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摘要: 2020.09.28星期一 正式班D1 学习内容: 计算机基础 1、为什么要有计算机? ​ 为了取代人力 2、什么是编程语言? ​ 人类和计算机能够交流的语言 3、什么是编程? 将要让计算机做的事的步骤列出来 用计算机能够听懂的语言(编程语言)翻译下来 4、为什么要编程? ​ 为了让计算机取代人力 阅读全文
posted @ 2020-09-28 18:39 drrug 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020.09.23星期三 预科班D13 学习内容: 一、函数 #语法 def 函数名(参数1,参数2,参数3,...): '''注释''' 函数体 return 返回的值 #函数名要能反映其意义 结论:函数的使用,必须遵循原则:先定义,后调用在使用函数时,一定要明确区分定义阶段和调用阶段 只检测语 阅读全文
posted @ 2020-09-23 20:09 drrug 阅读(93) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020.09.22星期二 预科班D12 学习内容: 一、修改文件的两种方式 1、方案一 思路:(1)先以r形式打开源文件 (2)将源文件内容一次性读入内存中,在内存中修改完毕 (3)以w形式打开源文件(源文件中内容被清空) (4)将内存中的文件写入源文件中 with open("a.txt", m 阅读全文
posted @ 2020-09-22 20:16 drrug 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020.09.17星期四 预科班D9 学习内容: 一、列表与字典的嵌套 大前提:将所有同学的信息存起来,取值需求 1、取第二个学生的性别 stus_info = [ {"name": "uzi", "age": 18, "gender": "male"}, {"name": "lili", "ag 阅读全文
posted @ 2020-09-17 20:39 drrug 阅读(159) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020.09.16星期三 预科班D8 学习内容: 一、注释 单行注释 ==》用 # 写在上一行或者该行后面 多行注释 ==》用 ''' '''或""" """写在文件最上面,一般用来注释整个文件的内容 ctrl+/ ==》快捷注释 ctrl+d ==》快速复制到下一行 二、变量 1、什么是变量 量 阅读全文
posted @ 2020-09-16 21:24 drrug 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020.09.14星期一 预科班D6 学习内容: 自习 发布小游戏 1、配置网络 #查看当前ip ifconfig #关闭NetworkManager systemctl stop NetworkManager#关闭 systemctl disable NetworkManager#开机不启动 # 阅读全文
posted @ 2020-09-14 17:04 drrug 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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