第0次作业
1.最理想的师生关系是健身教练和学员的关系，在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助？
在邹欣老师的博客中我了解到最理想的师生关系是健身教练和学员的关系,仔细想一想也确实有一定的道理.只有学员自己有想提高自己的想法才会去办卡,不然明知道浪费就大可不必去健身了.而在你锻炼过程中对你提出意见和问题的是你的教练因为只有他们才了解你,才能对你的问题做出解决办法.对于这种理想的师生关系,我希望老师可以像健身教练一样,在最开始就给我定下一个可以完成的目标,然后在"锻炼"的过程中指出我的不足并且可以在我出错的时候耐心指出我的错误.并且在学习的路上想我们多分享一些经验,就好像怎么学习,怎么学好习,看那些书有用,将来我们会用到哪些技能,那些东西是我们现在需要用的.毕竟每个老师肯定都有自己的一套教书的方法,对于我这种当初自己意志不坚定不知道学什么怎么学的人来说,老师的帮助尤为重要.现在的社会是竞争的社会,大学生遍地都是,"一个电线杆倒了砸到10个人,9各是大学生"虽然是个玩笑话但也确实将现在的情况说明的出来,随着社会的进步人们越来越知道了知识的重要性,所以竞争将特别激烈,如果没有一技之长将来很难在社会上立足,所以大学是充实自己的最好时间,我希望可以在得到老师的帮助后及时的认识到我自己的错误并加以改正.提高自己的学习效率,避免自己做许多的无用功.少走一些弯路
2.你对博客中提到的评分规则有何意见和建议？
我觉得博客中的评分值得肯定,一分耕耘一分收获,只有付出了才能得到成绩,博客中以0分为中间点像俩边开始分散,完成的较为优秀就从0开始向上加分,完成的不好就从0开始减分变成负分,这样可以让同学们很清楚地知道自己处在什么位置,作业完成的究竟是好是坏,一个同学如果不能很好的把老师课上讲的理解,然后按时的完成作业,那也只是在浪费时间,浪费老师和助教的时间,浪费自己的时间,如果课上的时间都不能充分的利用,好好的学习,难道还能指望在课下没课的时候在寝室学习吗?对于这样浪费时间的同学恐怕给负分也不为过吧,另外对于完成好的同学,给予一定的正分是对他们充分的肯定与认可,这样能让他们在以后的学习进程中更加的努力,更加努力的让自己得到认可,并且这样的分数可以让同学们知道谁作业完成的好,这样不会的同学可以找完成好的同学学习,双方之间共同进步,并且问题讲题并不意味着浪费时间,对于不好的同学.问题可以让他们知道自己错哪了怎么做.对于讲题的同学,讲题的过程中可以加深对题意的理解,可以使自己更加轻车熟路的解题.并且交作业时如果有人由于某种特殊原因并未按时得交上作业,也可以通过课下帮助老师,做项目之类的方面加分,这样就算是因为有原因也可以大可不必为自己恼怒或后悔.所以我认为这种方法很合理.
3.你读了该博客中哪些超链接？有何感想？
在读邹欣老师的博客时我怀着好奇点开了"强者只喜欢批评"这个链接,在没读之前我很好奇为什么强者只喜欢批评,什么才能算为强者.读完之后有很大的感受,批评分为俩种,有好的批评也有坏的批评,当然好的批评并不意味着你做的就是对的而是怀着好意的对你的批评,文章中有一段话是这样的"你在街上扔了一个香蕉皮，旁边过来一个大妈，说：“小姑娘，你不能扔这个香蕉，把别人摔倒了不得了捡起来。”这就是怀着善意的批评他希望你变得更加优秀变得更加好.而坏的批评则是这样的"一个大妈过来的时候对你说：“你这个死东西太不像样子了，你妈怎么教你的！”"这对你并非善意的也不是以希望你好为目的的,这只是单纯的批评,批评你做的不对,而并未想自己做的是什么事,说得是什么话.批评是因为希望你好所以才批评,不然一个陌生人难道会随便说你吗?我想他们只是怀着看热闹的心态吧.而所谓的强者便是能悉心听取别人批评的人,一个人如果在自己做错事的情况下,面对别人的批评不能细心听进去加以改正反而恼羞成怒,那这个人可能将来也没多大发展,因为他不能细心听取别人的意见不能审视自己的错误.当然对于所有的批评也不能一概言之,必须区分好那些是善意的哪些是恶意的,我们要学会警惕,不能盲目听从.
4.新的学期新的开始，一切皆有新的可能。请观看电影风雨哈佛路或者书籍版，豆瓣、kindle、京东阅读和多看阅读都有相应的电子书版本。
风雨哈佛路只要讲的是出生在美国贫民窟的丽斯从小家境就不好,母亲酗酒吸毒并且患有精神分裂症,岁时母亲死于艾滋,而父亲也进了收容所,她在乞讨中过了一个又一个日子,他知道只有读书才能改变命运,他真诚的态度打动了校长并成功获得了读书的机会,她在上学期间做兼职,一边打工一边读书,最终凭借自己的不懈努力考上了哈佛大学.“i love my mother ,so much！”是电影里我印象最深的一句话，她褐色的眼里闪着幸福的光，对于家的一切向往是她努力的坚持,丽姿用两年的时间读完了高中四年的课程，她连上十门课还兼职打工，一边刷碗一边看书，她蜷缩在地铁的角落里，手里捧着书本，她相信她努力了总会有回报的。最终，丽姿考上了哈佛大学，那个充满着光明与神圣的地方。相比之下，自暴自弃的瑞斯让我有几分讨厌，甚至是厌恶！每个人都可以有梦，每个人都可以成功！只要我们努力了付出了,我相信太阳终究会眷顾每一个人,更何况我们的情况我想比丽斯好多了,所以我们更不能浪费自己的青春要在最好的时光做最努力的自己.不辜负家人的期望,不辜负老师的期望,更不辜负一直努力的自己.我相信每一个人都能成功.我被她坚定的执着的追梦而感动，被她对母亲深深的爱而感动，被她闪着光芒的眼睛而感动……那缕光芒在漆黑的夜空中悠悠的上升，成为闪烁在夜空中最亮的一颗星。
5.本学期课程C程序设计高级课程主要学习指针、结构、链表、文件几部分内容，你对本学期课程的学习有什么目标？预备如何实现该目标？
在学习了一段计算机类的课程后,我这个大脑操作基本为0的菜鸟产生了浓厚的兴趣,这么学科不像别的科目只需要背记等,更多的是需要去敲代码,多思考这样才能更近一步,对于本学期主要学习指针、结构、链表、文件几部分内容，我知道他们是C语言可能的主要内容,我给自己定的目标是熟悉并熟练掌握这几个内容,可以用内容实现代码的完成.但这个事并非是说说就可以完成的所以我要认真学习,在上课时认真多听老师讲课,尽量做到不溜号,多记笔记,在遇到重要的PPT时就用手机拍下来,在课下认真复习课上老师讲到的内容,多看书,更重要的是多敲代码,完成代码的实现.另外还要多写博客多翻阅博客.写博客是对自己进来知识的整理,可以让自己更好的了解到最近学了什么也能在别人的评论与留言知道自己有哪些不足,翻阅博客则是为了多学习经验.每个人都有自己的心思,所以每个人的心得也是不同的,正所谓一根筷子容易折,一把筷子不容易折,只有多看看别人的东西,才能找到自己与别人的不足,知道了自己差在哪里才能更好的进步.另外学校图书馆是一个好地方.里面有需要我们能用的书,如果在课上听不懂可以去图书馆查阅资料,就算是理解了也可以去图书馆去丰富一下自己,另外课下积极和老师沟通互动,我想老师的方法肯定都是对的.以上便是我的学习目标.
