教资结构化面试
摘要：1.上课时有学生举手上厕所哦，老师不耐烦的说就你事儿多，快去快回，你怎么看？ 考生思考完毕，现在开始答题 老师对上厕所的学生不耐烦，并且说就你事儿多，对于这件事情，我有以下看法，第一从老师的角度来看这件事情说明老师没有形成正确的学生观，没有尊重学生，这样会伤害到学生的自尊心，同时在以后的学习生活中学
阅读全文
posted @ 2020-11-29 18:07
11 2020 档案
17 小学数学——《三角形内角和》（四下）
摘要：今天，我们来一起学习，三角形的内角和这节课，那么接下来呢，我们从三角形内角和的一个内容解析以及试讲师范这两个环节来进行展开，首先来看一下内容解析，三角形的内角和，这节课呢主要分为三个部分，初步感知，探究规律以及解决问题，在初步感知环节呢，主要是让学生通过量一量算一算，来初步感知三角形的内角和，大约是
阅读全文
posted @ 2020-11-29 10:08
16 小学数学——《认识周长》
摘要：[00:00]尊敬的各位评委老师[00:02]大家好[00:03]我是今天的一号考生[00:05]我试讲的题目是认识周长[00:08]下面开始我的试讲，上课[00:11]同学们好[00:12]请坐[00:13]为了迎接校园科技节的到来[00:16]园林师傅特意为我们设计了花坛[00:19]大家想去看
阅读全文
posted @ 2020-11-28 15:21
15 小学数学——《平均分》
摘要：平均分与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。 尊敬的各位评委老师 大家上午好！我是报考小学数学的三号考生， 今天我的试讲题目是平均分，下面开始我的试讲，同学们上课，好，同学们请坐 同学们老师想问问大家你们知道现在是什么季节吗？春天，啊春
阅读全文
posted @ 2020-11-28 13:34
教资—面试答辩技巧
摘要：一、个人信息 1.学的什么专业？毕业几年了？ 2.现在做什么工作？有没有从事教育相关的工作/以前有没有上讲台讲过课？ 3.去年是不是参加过一次面试？ 4.家里有人当老师吗？ 5.你是否策划过艺术节？ 二、专业知识技能 1.正方形和平行四边形的区别是什么？ 三、教学设计 （是什么/为什么） 1.为什么
阅读全文
posted @ 2020-11-04 22:16
教资——面试结构化问答
摘要：一、职业认知：职业理解、自我认知； 1.请谈谈你的兴趣爱好？综合概述——具体展开——点题升华（总述、分述、总结）； 生活中——工作中——学习中——能力方面——性格方面 我自己的兴趣爱好是看书和运动； 二、综合分析：教育现象、教育观点； 1.很多人觉得老师只教书面知识，你怎么看？ 提出观点——分析论点
阅读全文
posted @ 2020-11-02 21:05
