个人最终总结

一、翻译下面这段文字

Software engineers shall commit themselves to making the analysis, specification, design, development, testing and maintenance of software a beneficial and respected profession. In accordance with their commitment to the health, safety and welfare of the public, software engineers shall adhere to the following Eight Principles:

1. PUBLIC - Software engineers shall act consistently with the public interest.

2. CLIENT AND EMPLOYER - Software engineers shall act in a manner that is in the best interests of their client and employer consistent with the public interest.

3. PRODUCT - Software engineers shall ensure that their products and related modifications meet the highest professional standards possible.

4. JUDGMENT - Software engineers shall maintain integrity and independence in their professional judgment.

5. MANAGEMENT - Software engineering managers and leaders shall subscribe to and promote an ethical approach to the management of software development and maintenance.

6. PROFESSION - Software engineers shall advance the integrity and reputation of the profession consistent with the public interest.

7. COLLEAGUES - Software engineers shall be fair to and supportive of their colleagues.

8. SELF - Software engineers shall participate in lifelong learning regarding the practice of their profession and shall promote an ethical approach to the practice of the profession.

软件工程师应当是一个可以做出分析,规范以及软件的设计、开发、测试和维护一个有益的和受人尊敬的职业，根据他们所承诺的健康,安全和福利原则,软件工程师应当遵守下列八个原则:

1、公众——软件工程师应当遵循公众利益。

2、客户和雇主——软件工程师的工作方式最好能使客户和雇主的利益与公共利益相一致。

3、产品——软件工程师应保证他们的产品和相关的修改符合可能的最高的专业标准。

4、判断——软件工程师应有属于自己的完整的和独立的专业判断。

5、管理——软件工程经理和领导者应当制定一个道德的管理软件开发和维护的方法。

6、职业——软件工程师应当使诚信和声誉的专业素养符合公众利益。

7、同事——软件工程师应当公平对待以及支持他们的同事。

8、自我——软件工程师应当投身于关于职业实践的终身学习中,并推进伦理职业的实践方法。

 个人总结：这个学期的软件工程的课由于改革，让我第一次知道原来老师还可以这样上课。不用再交纸质作业，而是自己去面向大众发表博客，让自己的作业能得到很多人的评价和建议，而不再只是老师一个人。考试的分数也不再是最后这门课是否挂科的关键要素，而是根据平时所有的作业以及表现来评分。而这一个学期最大的收获应该就是自己的代码量有了明显的提升，因为老师安排的作业都仔仔细细去做了，代码量就自然上去了。而且，由于C语言是大一学的，这学期之前其实都忘了很多，平时也没有什么兴趣去码代码，让自己对于自己的编程能力很不自信。但是作为一个计算机专业的学生，以后从事编程方面的工作机会大了很多，软件工程这门课让我又好好的去学习了C语言和算法。四则运算的实现，黄金点游戏的实现，都让自己的对于编程的能力有了明显提升。刚开始对于软件工程这门课还是有很多的疑惑。比如，这门课的作业是不是很难，老师会不会让我去学习一门新的编程语言等等，现在都已经得到了解答。而且也让我自己知道了，我也能够去写出一个客户能够接受的小程序。这些都让我受益匪浅。

　　第一个四则运算的小程序我花了好几天才写出来，而且由于对于C语言的不熟悉，我还得去复习C语言，甚至好几次想要放弃去网上找一份或者让同学帮忙。但是随着自己程序的功能渐渐成型，我知道自己可以把它完成，哪怕它功能没有别人的齐全，但这一行行代码是自己一个人码出来的就够了。而程序发出来后，也得到了同学和老师的支持。这让我感到很满足，也让我在编程的学习路上，找到了自己的信心。而后面的单元测试，让我又学会了怎么对自己的写的代码完善。

　　再就是结对作业，和队友的配合编程以前是没有过的。结对作业给我的感觉就是轻松又高效。而且能和别人交流，更好的发现自己程序的缺点和错误并及时去完善修改。后面的团队作业更是如此。而且有了队友的督促与帮助，我对于编程更感兴趣了。也对于以后做一个IT行业的人不再感到害怕。我们的团队作业是一个网站，这让我感到十分新奇，因为以前都是浏览各种网站，而没有去自己编写一个自己的网站。网站的前台设计，让我觉得编写自己的网站是多么有趣，而且还可以传到服务器上去让很多人浏览。这都是以前没有体会过的。我也开始自己去学习网站，争取能有一天有一个自己的域名，任何人可以通过这个域名看到我的作品！这让我非常期待。

　　最后就是觉得这个门课的改革个人感觉是十分成功的，因为它不像其他科一样死板，上课的老师也幽默风趣，课堂气氛非常好。希望这门课能更好的帮助学生去实现自己的IT梦！