2016年2月24日
12.二叉树的序遍历
摘要： 时间限制: 1 s 空间限制: 32000 KB 题目等级 : 白银 Silver 查看运行结果题目描述 Description求一棵二叉树的前序遍历，中序遍历和后序遍历输入描述 InputDescription第一行一个整数n，表示这棵树的节点个数。接下来n行每行2个整数L和R。第i行的两个... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 14:59 csgc0131123 阅读(127) 评论(0) 推荐(0) 编辑
10.十进制转m进制
摘要： 时间限制: 1 s 空间限制:128000 KB 题目等级: 白银 Silver题解 查看运行结果题目描述 Description将十进制数n转换成m进制数 m<=16n<=100输入描述 InputDescription共一行n和m输出描述 OutputDescription共一个数表示n的... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 13:43 csgc0131123 阅读(178) 评论(0) 推荐(0) 编辑
11.m进制转十进制
摘要： Strlen是字符串有多长就是多长，包括所有的元素和\0这个结束符题目描述 Description将m进制数n转化成一个十进制数 m=0;--i,j ) { if(n[i]>='0'&&n[i]<='9') sum =(n[i]-'0'... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 12:32 csgc0131123 阅读(132) 评论(0) 推荐(0) 编辑
9.3n+1问题
摘要： 时间限制: 1 s 空间限制:32000 KB 题目等级: 白银 Silver题解 查看运行结果题目描述 Description3n+1问题是一个简单有趣而又没有解决的数学问题。这个问题是由L.Collatz在1937年提出的。克拉兹问题（Collatzproblem）也被叫做hailston... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 11:33 csgc0131123 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑
8.最大公约数和最小公倍数问题
摘要： 题目描述 Description输入二个正整数x0,y0(2>x>>y; if(x>y) swap(x,y); if(y%x!=0) { printf("0\n"); return 0; } ... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 08:32 csgc0131123 阅读(201) 评论(0) 推荐(0) 编辑
7.  最大公约数（辗转相除法）
摘要： 题目描述 Description求两个数A和B的最大公约数。1>a>>b; if(a swap(a,b); yu=a-b; while(yu!=0) { a=b; b=yu; ... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 07:13 csgc0131123 阅读(219) 评论(0) 推荐(0) 编辑
GRYZ[寒假模拟赛]
摘要： GRYZ娱乐时刻【题目描述】 无聊的hyxzc不想写代码了，于是他开始玩游戏——洛克王国。众所周知，洛克王国是一个非常好玩的游戏(至少在hyxzc眼中是这样的)。这天，hyxzc登上他的洛克王国账号，开始了新的一天的颓废之旅。hyxzc是一个高傲的人，他想把自己的宠物都升到100级（没... 阅读全文
posted @ 2016-02-24 05:44 csgc0131123 阅读(215) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2016年2月23日
[转载]for循环的执行顺序
摘要： 原文地址：for循环的执行顺序作者：想飞上天的美人鱼 for循环的执行顺序用如下表达式：for(expression1;expression2;expression3) { expression4; } 执行的顺序应该是：1）第一次循环，即初始化循环。 ... 阅读全文
posted @ 2016-02-23 18:59 csgc0131123 阅读(150) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2016年2月22日
6.素数和（素数的判断）
摘要： 题目描述 Description给定2个整数a,b求出它们之间（不含a，b）所有质数的和。输入描述 InputDescription一行，ab(0>a>>b;if(a>b)swap(a,b);//考虑a>b的情况for(int i=a;i<=b;++i){int flag=0;//标志位if(... 阅读全文
posted @ 2016-02-22 16:32 csgc0131123 阅读(263) 评论(0) 推荐(0) 编辑
5.明明的随机数（桶排序经典例题）
摘要： 题目描述 Description明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做... 阅读全文
posted @ 2016-02-22 16:29 csgc0131123 阅读(806) 评论(0) 推荐(0) 编辑