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摘要： 蔡勒（Zeller）公式：是一个计算星期的公式。随便给一个日期，就能用这个公式推算出是星期几。蔡勒公式如下：w=y+[y/4]+[c/4]-2c+[26(m+1)/10]+d-1公式中的符号含义如下：w：星期； w对7取模得：0-星期日，1-星期一，2-星期二，3-星期三，4-星期四，5-星期五，6-星期六c：世纪（前两位数）y：年（后两位数）m：月（m大于等于3，小于等于14，即在蔡勒公式中，某年的1、2月要看作上一年的13、14月来计算，比如2003年1月1日要看作2002年的13月1日来计算）d：日[ ]代表取整，即只要整数部分。为了您的安全，请只打开来源可靠的网址打开网站取消 阅读全文

摘要： 引言 引言也没有什么别的意思，就是想感叹一下！ 如果大脑一闪，里面关于描述时间流逝的词语真是数不胜数——白驹过隙、时间如箭、岁月如梭等等。回过头来想想，难道这不是现实吗？一个多月，转瞬即逝，现在回想起来，好多放假前、过年时的画图，在头脑中依稀可见。想起古人的一句话——“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也“。过多的感叹时光的流逝又有什么用呢？我们能做的，只有好好利用每一秒、每一分钟、每一小时、每一天……让自己的青春无悔！很清楚得记得一个画面，有一次，和米老师一起进十一教教学楼的时候，看到数信学院有几个同学正在一楼练习健美操（为了一个迎接什么活动、或是晚会吧），她们几乎每天晚上都会来.. 阅读全文

摘要： 英语学习情况：在寒假的英语学习安排中，我们的英语学习计划是每天保证三个小时。在这个寒假里，自己每天都坚持英语学习，现在算下来，几乎每天都有三个小时左右的英语学习时间。感觉在这一点上，自己还是做到了的。 米老师，也说过，英语是个漫长的学习过程，不应该过早地追求效果，所以这样说来，英语的学习时间便成了学习的保证。在这个寒假里，自己点了一遍《****tta》、《***迪士尼》、《新***国》，现在本想的是看《小乌……》的，现在已经看了几天了。自己的感受：现在我们开始SB英语学习已经从暑假到现在有不到一年的时间了，虽然在开始学习英语的时候自己的英语学习欲望很强，但是自己做得很不好，尤其是在暑假开学.. 阅读全文