辅导作品展的收获

           从寒假到现在已经过去两个多月了，从厚厚的冬装到现在轻便的夏装，感觉到时间过得好快！就好像年经、青春、活力这些词在慢慢的离我们远去，这也就是我们成长的过程吧！在成长的过程中，我们会有各种各样的收获，这些收获也将成为我们接下来路上的经验、更是宝贵的财富。

           自己刚接手任务时

            还记得第一次给自己的组员开会的时候，可以看出，他们有一点兴奋，当然也有顾虑，觉得自己想得很多的功能不好实现！这时候，做为组长，我没有说什么，只是说“想法很好，按照自己的想法去做吧！”，记得还有补充就是，以后你们遇到技术上的问题，不要来问我！

   下面说说我说这些话的原因吧，首先，不去评论他们的想法的可实施性，让他们放手去做。我想，这也就是提高班与我们正在接受的教育的不同之处吧。在我们现在的教育是：“你要这样去做，应该这样去做，这样做好！”，在这种教育下，我们可能会更快地完成任务，可是收获的是什么呢？是一个固定的模式，还是一个在这个模式下的完成的一个没有实际意义的产物呢？

而放手让自己的学生去做，可想而知，他们会遇到各种各样的问题，他们会有想解决办法，甚至是不解决不能往下进行。那么，他们会自己去想办法解决这个问题，当然，通过信息技术等手段，应该会找到他们想要的答案，这个过程中收获的，是他们解决问题的能力，甚至可以说是经验。这也就是提高班常说的“问题是我们进步的阶梯”。

通过我的组员的博客，我觉得他们做得不错，可以看到他们的成长。

作品基本完成时

在作品展基本完成后，工作重心转移到怎么能让别人接受自己的作品。可以说，这时候他们会站在观众（客户）的角度去看问题，心中一直装的是别人（这也是程序员的一个美德吧！）。通过大家一起讨论、组合作品、拟订演讲稿等等，他们的团队协作能力、交流能力等等也在提高着，这个时候，让我想到了第一次辅导九期装系统的时候，而此时呢，他们没有了那个时候的羞涩，更多的是可以发表自己的见解和观点，看着在自己的辅导下，自己的组员在一点点进步，一点点变化，真得很高兴。当然，在这次辅导的过程中，我也会有好多做得不好的地方，希望大家提出来，我会做为下次辅导的经验！呵呵

最后我想说，结果并不重要，进学府也是综合了各种各样的因素，大家在这个过程中成长了，学习了，不是更重要的吗？还有，这个作品展，不是结束，新的一个“作品展”才刚刚拉开帷幕，大家加油哦！