（转）眼高手低 - [设计中的设计]

作者：周筠老师
文章原始链接：http://yeka.blogbus.com/logs/37611333.html

《编程之美》的美编高霖是位朴实勤奋聪慧的青年，曾是北航校篮球队的队长，工业设计系学生，目前在香港求学，学习设计。是个靠谱的80后。

我和他有过短暂接触，不期然成了朋友，交流起来貌似没有代沟。看了他去香港求学后写的的第一篇博客，我就和他约定，好好积累文章，争取写一本《一个设计师的香港求学记》，把在香港期间求学时的种种感受记录下来，分享给国内做设计or不做设计的同学们。

他说：君子一言，驷马难追。答应了。

于是，一直看他的博客，也总看到Xin在回复他的博客，Xin对他，爱惜有加。

这篇博客很好，我转在这里：

“眼高手低”

以前，我和身边的朋友聊天，每当提到我们各自远大的理想抱负和期待的工作的时候，大家总是以理想的工作以自许，有的要当设计总监或高级设计师，有的要作那种能力强又清高的自由设计师。我总是以多实践，不要“眼高手低”之语相共勉。

最近拜读艺术大师吴冠中的《我负丹青》，又对“眼高手低”这个词有了新的认识。书中，他在教学生作画时，提到：眼睛是手的老师，“眼高手低”不应是贬辞，手技随眼力之高低而千变万化。

说得的确很有道理。很多时候，设计水平的高低在于眼界之高低。

站得高，看得远，想得深，是每一个设计师追寻的境界。

当然，首先是要“站”得高。这里，身处的“平台”就很重要。你若是身在知名学府，或是身边有很多高水平的设计朋友和老师，“近朱者赤”，你必然会受到潜移默化的影响和熏陶。不断的交流和接触，会提升你的品味和修行。这个“平台”更直接说也许就是“设计氛围”吧。这也就是很多时候我们要鼓励同学走出国门学设计，或是努力钻到大公司做设计的原因吧。

站到山顶了，就要学会“看”。其实“看”也是一门学问，和视力程度没什么关系。“看”要带有思考，更要掌握好度。我比较崇尚林则徐的“海纳百川，有容乃大” 和鲁迅的“拿来主义”的综合思想。对于“看”，我们不应该有抵触性，心中要能容物，也许你并不喜欢某些时尚设计，但是我们也应该试着去品味它。任何事物都有它的优点，我们要学会发现它的优点，更要学会“看”带他们的精华。“看”的远近很多时候的确束缚于所处的位置，但是若是会“看”懂“看”，其实则不碍乎于你是身在学校的后山还是登顶于珠穆朗玛。

看到眼里，便要消化沉淀于你的大脑，这个过程就是“想”。我想，设计的过程就是思考的过程，“想”要贯穿于整条设计线索。这里就无需过多介绍，知识的形成来源于人类的智慧。

总得来说，若以“信息数据发掘理论”为着眼点来解释提升设计眼界的过程，则是：

首先，“站”得高可以看到更高水准的“数据” (DATA) ；之后，经过“看”，我们可以有效地将“数据” (DATA) 转化为“信息”（ INFORMATION ）；而“想”则是贯穿在整个过程，它可以帮助我们将“数据”或“信息”提升到“知识”（ KNOWLEGDE ），也能继续拔高到“智慧”（ INTELLIGENCE ）；对于象原研哉和吴冠中那些大师，通过思考，甚至可以把一般的设计实践升华为“睿智”（ WISDOM ），而这些大师正是站在世界的屋脊进行对话的吧！

从此得出，想要真正提升自己的设计能力，就一定要学会开拓自己的眼界。而工具和技法永远是眼睛和大脑的奴才。这时，“眼高手低”就是我们设计实践过程中的信条。

（插图为吴冠中作品《双燕》）