又有几天没有更新牛杂了，没有什么特别的灵感和精力写一些专题，干脆写个流水账吧。这一个星期总体来说比较忙碌，年关将至，临近期末，事情总是会比平常多那么一些。可能有不少人，包括我周围的人对教师（尤其是高校教师）这个职业有一个误解，就是说当老师的除了上课之外就什么事情都没有了，很空闲。就我所知，大多数高校教师的确是可以不用坐班，也就是说没课的话就不一定需要去办公室坐着，但是这并不等于他们就闲到了一杯茶，一张报可以过一整天的地步。我不否认有一小部分高校教师的确是在混日子，备课笔记万年不变，上课照本宣科，下课就拍屁股走人（学生，包括我自己，都很讨厌这样的老师），但是至少我周围的同事，在我看来，绝大多数都是十分认真负责的。教师这个职业比较特殊，很难衡量在一天中做的事情里面，哪些算是“工作”哪些不算“工作”，而且因为教育本身的特殊性，也造成了教学效果很难用一种像营业额这种明确的量化的标准来进行衡量。就拿我自己来说，举一个小小的例子，因为我到现在也教过不少计算机的课程，像计算机应用基础、VB、ASP.NET、XML等等，所以很多学生一有问题就会通过各种方式来问我（哈，谁让我好说话涅），甚至曾经有过半夜12点多打电话向我求助的。一般来说，只要他们问我的问题我都会尽量进行回答，虽然一个人可能只会占用我不多的时间（如果是编程类的，可能就需要花多许多的时间来进行回答），但是一天几个问题下来，也要耗费我不少的精力。照理说这些问题大多都超出了我的工作范围和工作时间，既然银行下班之后可以理直气壮地拒绝我要存钱的要求，那么我下了课以后似乎也有理由不回答他们的问题（尤其是一些因为使用电脑不熟练造成的故障（事实上大多数根本称不上故障））。但是我基本都很耐心的一一作了回答（除了某些过于不懂礼貌的学生，估计就和在家招呼钟点工一个口气），因为在我看来，作为一名教师的最重要的任务莫过于“教书育人”，和“育人”比起来，“教书”其实还是要简单许多。如果我很不耐烦的拒绝学生们的问题，一而再，再而三，可能他们就对我，甚至对学院里面的所有老师都产生了恐惧的感觉，那样的话，“育人”的目标可能就毁在我的手里了——学生如果对老师只剩下害怕和不信任，那他们还会听老师的话吗？当然了，作为一名很新的教师，我不但离“育人”的目标还有十万八千里，离“教书”的目标也相去甚远，还是需要多加努力滴。别人认为我比较空闲的还有一个原因可能是因为我从来没有抱怨过自己的工作——原因很简单，我当年大学选择了喜欢的专业，现在又有了一个喜欢的工作（待遇也不差），不再需要抱怨什么了。
回过来说，作为教师，重中之重当然还是教学（相比较前些年，现在国家很是重视教学这块）——这个星期是双周，所有的理论课都凑在了一起，虽然都是以前上过的课程，但是为了加入一些新的吸引学生们的东西，还是占用了不少的备课时间。其实我还是比较喜欢上理论课的（开始有表现欲？），可以和学生们有相对于上机课更多一些的互动，利用大屏幕投影演示效果也要好一些，还可以通过备课来提高自己的水平（对于这一点，只要当过老师的人肯定都深有体会）。在UK的时候，某老师就说过“The best way of learning is teaching.”，现在看来，还真是真知灼见啊！当年我自认为计算机应用水平还是不错的（计算机一级优秀），开始教计算机应用这门课以后就傻眼了，发现自己就连Office这样的东西也只是学到了皮毛而已，说来好笑，我的硕士毕业论文里面的目录，还是用纯手工的方法敲出来的…… -_-#（各位要开始做毕设的同学们，千万不要再犯和我一样的错误啊……）
其次，就是忙着出试卷，虽然我采取的考试形式是上机考，而且到最后考的也只有一套试卷而已，但是还是要按规定出A/B/C三套试卷供选择，加上配套的评分标准和参考答案，一套卷子就要耗费我一个整天的时间。有些老师任务更加繁重，一门学位课程就需要出十六套试卷，实在是让人叹为观止，相比较之下我的任务就只是九牛一毛了。
再次就是继续执行我一个多月以前定下的目标，至少那些目标到现在还在坚持中，锻炼也收到了一些效果，虽然还不够显著，但是已经证明了我的努力还是没有白费。另外，还有一份自我考核表需要写，看来这个周末还是不能躺在宿舍里舒服睡懒觉的了。
这个星期还有一个小小的收获就是用上了Luna Element 5的主题。LE5相对于LE4来说，其实细致了很多，之所以不用那个主题，是因为该主题下的菜单选择高亮十分刺眼，文字显示很不明显，只好忍痛放弃。后来我下载到了StyleBuilder这个软件，自己把LE5改成了LE4中的菜单显示颜色，看起来就舒服了不少，我也就很有成就感地第一次用上了自己修改的主题了。关于修改主题的进一步信息，我以后会写一个专题，请各位对桌面美化有兴趣的TX们耐心等待。
最后，《疯狂的主妇》已经断档两个星期了，希望下个星期不要再跳票了。
汇报完毕，挺晚了，睡觉！
回过来说，作为教师，重中之重当然还是教学（相比较前些年，现在国家很是重视教学这块）——这个星期是双周，所有的理论课都凑在了一起，虽然都是以前上过的课程，但是为了加入一些新的吸引学生们的东西，还是占用了不少的备课时间。其实我还是比较喜欢上理论课的（开始有表现欲？），可以和学生们有相对于上机课更多一些的互动，利用大屏幕投影演示效果也要好一些，还可以通过备课来提高自己的水平（对于这一点，只要当过老师的人肯定都深有体会）。在UK的时候，某老师就说过“The best way of learning is teaching.”，现在看来，还真是真知灼见啊！当年我自认为计算机应用水平还是不错的（计算机一级优秀），开始教计算机应用这门课以后就傻眼了，发现自己就连Office这样的东西也只是学到了皮毛而已，说来好笑，我的硕士毕业论文里面的目录，还是用纯手工的方法敲出来的…… -_-#（各位要开始做毕设的同学们，千万不要再犯和我一样的错误啊……）
其次，就是忙着出试卷，虽然我采取的考试形式是上机考，而且到最后考的也只有一套试卷而已，但是还是要按规定出A/B/C三套试卷供选择，加上配套的评分标准和参考答案，一套卷子就要耗费我一个整天的时间。有些老师任务更加繁重，一门学位课程就需要出十六套试卷，实在是让人叹为观止，相比较之下我的任务就只是九牛一毛了。
再次就是继续执行我一个多月以前定下的目标，至少那些目标到现在还在坚持中，锻炼也收到了一些效果，虽然还不够显著，但是已经证明了我的努力还是没有白费。另外，还有一份自我考核表需要写，看来这个周末还是不能躺在宿舍里舒服睡懒觉的了。
这个星期还有一个小小的收获就是用上了Luna Element 5的主题。LE5相对于LE4来说，其实细致了很多，之所以不用那个主题，是因为该主题下的菜单选择高亮十分刺眼，文字显示很不明显，只好忍痛放弃。后来我下载到了StyleBuilder这个软件，自己把LE5改成了LE4中的菜单显示颜色，看起来就舒服了不少，我也就很有成就感地第一次用上了自己修改的主题了。关于修改主题的进一步信息，我以后会写一个专题，请各位对桌面美化有兴趣的TX们耐心等待。
最后，《疯狂的主妇》已经断档两个星期了，希望下个星期不要再跳票了。
汇报完毕，挺晚了，睡觉！
