软件工程个人最后一次编程总结
个人作业-软工实践总结
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一、回望
(1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?
以前的编程都是在做题目,相对来说只是在数据结构和算法上做文章,而通过这学期的软件工程实实在在的感受到了软件开发的过程与问题,以及团队内交流讨论的问题。在个人编程方面,很多地方受到各位大佬的帮助,进展还算顺利,但因为一些细节的问题,最后结果不是很尽如人意。团队方面定的标准比较低,不拖团队后腿就好,在团队中的贡献一般。主要的不足还是自己编程能力方面,还有就是自学能力方面不足,学习成本普遍高于其他人。
(2)你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后,你预期你将增长的能力、技术、技能;
和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得,你达到了当时的预期值吗?
开始打算的是java的学习,目前完成度较低,团队作业方面也是做的前端,在JavaScript方面有较多的了解,总的来说,不是很理想。
(3)请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容:
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统计一下,你在这门软件工程实践中,一共完成了多少行的代码;
1500行左右吧
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软工实践的各次作业分别花了多少时间?(做一个列表)
作业列表 耗时(h) 第一次个人作业 2 第二次个人作业 1 第一次个人编程作业 24 第一次结对作业 20 第二次结对作业 30 团队实践 85 -
哪一次作业让你印象最深刻?为什么?
还是最后的团队冲刺吧,多人一起讨论,一起编程的体验非常不错。
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累计花了多少个小时在软工实践上?平均每周花多少个小时?
累计应该100+但不到200个小时,平均每周只有不到二十个小时吧。
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学习和使用的新软件
visual studio ,Intellij IDEA
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学习和使用的新工具
Mind-Manager , Typora , Axure RP 8
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学习和掌握的新语言、新平台
JavaScript ,bootstrap,HTML
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学习和掌握的新方法
json转格式
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工程能力的提升
没有什么较为明显的提升
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团队合作上的提升
团队之间交流上还是存在问题,但是算是跨出了第一步
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其他方面的提升
查找网络资源的能力稍微有所提升
二、团队总结
软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段,你的团队都经历过么,最后到达了“创造”阶段了么?
算是在比较初级的阶段吧,完成的项目离预期还有一定距离,部分的人没怎么参与编程,导致另一部分人的工作负担较重,大部分的资料与内容都来自网络,还没能达到真正的创造阶段
你在团队中担任了什么角色?你是否完成了该角色的任务?现在你觉得你适合该角色吗?
我在团队中是一个组员,负责前端。完成了一定量的任务,但感觉不够,有稍微拖团队后腿的嫌疑,我觉得还算适合当前的角色并且应该做的更好。
如果你是组员,你觉得你的组长分工安排是否合理?你对组长的选举有什么建议?
相对合理,但还是导致一部分人无事可做,一部分人工作量较大。首先要对自己当组长有自信,同时能把各个族员串联在一起,有一定的规划能力。
三、人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程?以下要求你们的团队达到了哪几个?
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研发出符合用户需求的软件
基本功能已实现,但没有投入实际使用。
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通过一系列工具,流程,团队合作,能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
好感觉谈不上,至少是做到了满足基本需求
- 通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
维护和功能更新方面做得较差,继续发展可能性较低
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析,字数不限,开放命题,可以使用你自己喜欢的方式表达.
对于数独那一次的个人编程作业印象较深,从一开始自己的想法开始做,开头的时候顺风顺水,但渐渐的随着问题逐渐增多,bug也越改越多,只得求助于宿舍大佬,在他的各番解释下,我得到了一个巧妙也有效的解题思路,受益匪浅,最后也是顺利的实现了题目的要求。但是事与愿违,由于一些小小的失误,导致最后作业提交时未能达到题目的要求,致使作业以零分收场。
四、建议
对下一届同学的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,你有什么想建议和告知的呢?请写下你对后来人的期许。
找准一个有前景的好研究方面,尽量提高自己的编程能力与自习能力,不要把过多的时间花费在玩上,还有就是课本中的知识是完全不够的。
对于软工实践课程,你有哪些建议?
应该在之前的学期里设置一些前置的课程,不然会导致一时间的不适应,进而有些难以进入状态。
对于助教工作,你有哪些建议?
助教的工作量肉眼可见的多,对学弟学妹们的问题也是尽心尽力的解答,没什么特别大的建议。
对于自己今后,你有哪些建言?
管理好自己,不要放任自己去浪费时间,人生苦短。