摘要：准备网站下载器 网上可以自己百度搜索，我使用的这个工具就是HTTrack Website Copier，通过这个工具完成一个网站的获取，主要是获取静态文件。这里需要自己去分析这个静态文件，我们获取到的页面主要是需要css、images、js和index.html这个首页。 经过分析，我们得到的一个首
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摘要：gitee官网中项目的地址： 编辑 首先准备里面提到的工具 编辑 其中JDK8和MySQL5.7我们已经有了，现在需要准备另外的工具。 Spring Tool Suite 4（STS） 安装过程在《1-1-Spring Tool Suite 4（STS）的下载安装》 Redis 安装过程在
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摘要：下载地址： 下载界面： 下载好之后进行安装 安装界面 下一步 安装路径的改动 默认下一步 继续下一步 安装 点击完成 这是我们的安装目录 最简单的启动方式是直接双击redis-server.exe 如果要设置密码，首先打开配置文件，要注意的是这两个都是配置文件，记住你改的是哪一个，不放心的可以两个都
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摘要：Spring Tool Suite(sts)简介 Spring Tool Suite(sts)就是一个基于Eclipse的开发环境， 用于开发Spring应用程序。它提供了一个现成的使用环境来实现， 调试， 运行， 和部署你的Spring应用程序。包括为关键的的服务器和云计算，Git, Maven,
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摘要：我们通过前面的练习，完全可以完成一个返回页面的操作。 首先我们准备一个action并在struts.xml中添加。 创建action 我们先什么数据都不返回，只返回一个页面 在applicationContext.xml中添加这个action 接下来在struts.xml中填写这个action。 接
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摘要：代码地址： https://url56.ctfile.com/f/34653256-689392016-666073?p=7567 (访问密码: 7567) 增删改查就剩下改了，改就是更新。 更新可以把前面的集成起来。我们先在页面里面添加更新的按钮链接。 我们首先点击更新后，跳转到一个更新的页面，里
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摘要：我们想要完成一个删除的操作 首先要在页面上出现一个删除的按钮 在view.jsp中更改 改完删除之后，需要在页面上点击删除后向后台服务器查询数据，所以第一时间我们就想到了超链接。 其中href中需要添加一个请求地址，那么我们先空下，然后我们去后台完成这个地址，准备接收删除的请求。 首先还去对应的Ac
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摘要：代码地址： https://url56.ctfile.com/f/34653256-689392016-666073?p=7567 (访问密码: 7567) 增删改查就剩下改了，改就是更新。 更新可以把前面的集成起来。我们先在页面里面添加更新的按钮链接。 我们首先点击更新后，跳转到一个更新的页面，里
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摘要：我们从网上下载一份代码学习，模拟如果在实际工作中，我们入职的时候会首先拿到一个不复杂但是技术比较老的项目，因为作为新人很难去直接参与大而且新的项目进行开发。 我们从网上搜一份代码，先下载下来，代码如下： 代码的地址： https://url56.ctfile.com/f/34653256-66530
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摘要：我们从网上下载一份代码学习，模拟如果在实际工作中，我们入职的时候会首先拿到一个不复杂但是技术比较老的项目，因为作为新人很难去直接参与大而且新的项目进行开发。 我们从网上搜一份代码，先下载下来，代码如下： 代码的地址： https://url56.ctfile.com/f/34653256-66530
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摘要：需要的软件和源代码下载地址： Hadoop中单词统计案例（访问密码：7567）: https://url56.ctfile.com/d/34653256-48746892-4c8f2e?p=7567 一、搭建本地环境 1、下载准备两个工具 Hadoop-2.7.3.tar.gz Hadoop-2.7
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摘要：一、课程基本信息 二、课程定位 《数据可视化》课程是面向全校学生的一门公共选修课。本课程包括16学时的理论教学和16学时的实践教学，在校内完成。 《数据可视化》课程是一门理论性和实践性都很强的课程。本课程本着“技能培养为主、理论够用为度”的原则，培养面向企业数据提供可视化服务的高等应用型技术人才。本
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摘要：一、课程基本信息 二、课程定位 《数据结构》课程是软件网站建设专业的一门专业基础课，属于专业必修课。本课程包括24学时的理论教学和18学时的实践教学，在校内完成。 《数据结构》课程面向企业的编程开发人员，基于逻辑结构、存储结构和基本运算算法等典型工作任务进行分析后，归纳总结出其所需求的模型设计、算法
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