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摘要: 2.8 找到符合条件的整数 基础问题:任意给定一个正整数N,求一个最小的正整数M(M>1),使得N*M的十进制表示形式里只含有1和0 解法 解法1 : 暴力解决 解法2 : 观察规律 拓展问题(待定) 1 对于任意的N,一定存在M,使得N*M的乘积的十进制表示只有0和1么? 2 怎样找出满足题目要求 阅读全文
posted @ 2020-12-03 14:43 BOTAK 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 3.11 程序改错 基础问题:有一个已经排好序的数组,返回数组中最后一个目标元素的下标 All Coding // 3.11 程序改错 class Test{ public static void main(String[] args) { /** 基础问题:有一个已经排好序的数组,返回数组中最后一 阅读全文
posted @ 2020-12-03 14:39 BOTAK 阅读(88) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2.16 求数组中最长的递增子序列 基本问题 解法 解法1 : 动态规划 时间复杂度为$O(n^2)$ 状态定义 : dp[i] 表示以i结尾的最大上升子序列的长度 状态转移方程 : dp[i] = max{dp[j+1],1,0 ⇐ j < i} if(a[j] < a[i]) 边界处理: dp[ 阅读全文
posted @ 2020-12-03 10:40 BOTAK 阅读(61) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 4.1 金刚坐飞机问题 现在有一架飞机要起飞,乘客们正准备按机票号码(1,2,3...,N)一次排队登机。突然来了一只大猩猩(金刚)。他也有机票,但是他插队第一个登上了飞机,然后随意的选择了一个座位坐下了。根据社会的和谐程度,其他的乘客有两种反应: 基本问题 1.乘客们都义愤填膺,“既然金刚同志都不 阅读全文
posted @ 2020-12-03 09:56 BOTAK 阅读(105) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.16 24点游戏 基本问题 你有 4 张写有 1 到 9 数字的牌。你需要判断是否能通过 *,/,+,-,(,) 的运算得到 24。 解法 解法1:暴力 解法2:记忆化+二进制 (这个个人能力有限,写不出来) 拓展问题 1 测试几个用例 easy 2 不妨考虑一下,如果要优化上述算法,可以从那几 阅读全文
posted @ 2020-12-02 21:01 BOTAK 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 3.9 重建二叉树 基本问题 : 给你一个中序遍历序列和一个前序遍历序列,还原该二叉树。 // 3.9 重建二叉树 class Test{ static class TreeNode{ int val; TreeNode left; TreeNode right; TreeNode(){}; Tre 阅读全文
posted @ 2020-12-02 11:32 BOTAK 阅读(65) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 3.7 队列中取最大值操作问题 基本问题:假设有这样一个拥有三个操作的队列: EnQueue(v) : 将v加入队列中 DeQueue() : 使队列中的队首元素删除并返回此元素 MaxElement : 返回队列中的最大元素 请设计一种数据结构和算法,让MaxElement操作的时间复杂度尽可能的 阅读全文
posted @ 2020-12-02 11:30 BOTAK 阅读(123) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.17 俄罗斯方块游戏 基本问题: 1 如何设计各种数据结构来表示游戏中的各种元素,如每一个可活动的积木块,在底层堆积的积木等 首先用一个二维数组$area[M][N]$来表示$M*N$的游戏区域,其中,数组中值为0表示没有积木块,1表示有积木块 积木块也用数组表示,但是由于积木块的尺寸不同,并且 阅读全文
posted @ 2020-12-02 11:07 BOTAK 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.13 NIM(3)两堆石头的游戏 基本问题:假设有两堆石子,两人轮流取石子,每次可以从一堆取任意个石子,或者从两堆取相等数量的任意个石子,但不能不取。若先把石子取光的一方为胜方,先取者有什么必胜策略? 解题思路:参考质数筛子法,先列举(10,10)所可能的情况,筛选掉所有安全局面(先取者必胜称为 阅读全文
posted @ 2020-12-02 10:44 BOTAK 阅读(209) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.9 高效率的安排见面会 基本问题:在校园招聘的季节里,为了能让学生们更好地了解微软亚洲研究院各研究组的情况,HR部门计划为每一个研究组举办一次见面会,让各个研究组的员工能跟学生相互了解和交流。已知有n位学生,他们分别对m个研究组中的若干个感兴趣。为了满足所有学生的要求,HR希望每个学生都能参加自 阅读全文
posted @ 2020-12-02 10:32 BOTAK 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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