摘要： 20145331 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 第十章 输入/输出 10.1.1串流 •Java将输入/输出抽象化为串流，数据有来源及目的地，衔接两者的是串流对象。 •若要将数据从来源取出，可以使用输入串流；如果要将数据写入目的地，可以使用输出串流。输入串流代表对象为java 阅读全文

摘要： 20145331 实验一 "Java开发环境的熟悉" 实验内容 使用JDK和IDE编译、运行简单的Java程序。题目： 实现四则运算，并进行测试。 编写代码 1、首先第一步就是要输入数据，我参考书上P86的知识建立了Scanner实例来实现，代码如下： import java.util.Scanne 阅读全文

摘要： 20145331《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 概述 Java异常机制主要依赖于try、catch、finally、throw、throws五个关键字。 语法格式如下： try { 被检代码; } catch(异常类 变量) { 处理异常的代码(处理方式)； } 关键词 阅读全文

摘要： 20145331 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 •第六章 1.继承的定义与特点： 子类继承父类的特征和行为，使得子类具有父类的各种属性和方法。或子类从父类继承方法，使得子类具有父类相同的行为。 特点：在继承关系中，父类更通用、子类更具体。父类具有更一般的特征和行为，而子类除了 阅读全文

摘要： 第四章 认识对象 •对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为 •类（Class）:具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制 •类与对象的关系：要产生对象必须先定义类，类是对象的设计图，对象是类的实例。 •java.util.Scanner类：j 阅读全文

摘要： 3.1 类型、变量与运算符 •注释：//（单行注释）、//（多行注释）、/ */（javadoc文档注释 ）注释的内容系统是不会将其运行的，因此可以用注释的方法来进行代码纠错的工作，我认为这也是注释的一个非常重要的应用。 •整数：short（占2字节）、int（占4字节），int型同时也是系统默认的 阅读全文

摘要： 20145331《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 第一章 1、java的三大平台分别为java SE、java EE、java ME，其中java SE是基础。 2、java SE由四部分组成，分别为JVM、JRE、JDK、java语言。 3、java不仅是一门程序语言，还是一种 阅读全文

摘要： 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 我对自己今后五年有一定的规划，那就是多学一些信息技术上的知识，当今的社会高度信息化，且在以后也有高速发展的势头，所以我认为只有学习足够的专业知识，才可以适应未来的高度信息化社会，只有将知识先学到手，才可谈融会贯通，和开拓创新，成为社会和单位需要的创新性人才； 阅读全文