03 2017 档案

摘要:20155313 2016 2017 2 《Java程序设计》第五周学习总结 教材内容学习 第八章 异常处理 程序中总有些意想不到的状况所引发的错误,Java中的错误也以对象方式呈现为java.lang.Throwable 的各式子类实例。只要你能捕捉包装的对象,就可以针对该错误做一些处理,例如:试 阅读全文
posted @ 2017-03-26 21:55 BonsaiYoung 阅读(307) 评论(4) 推荐(1) 编辑
摘要:20155313 2016 2017 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 6 继承与多态 面对对象中,子类继承父类,避免重复的行为定义,不过并非为了避免重复定义行为就使用集成,滥用集成而导致程序维护上的问题时有所闻。继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为。书本中举了一个RP 阅读全文
posted @ 2017-03-19 23:42 BonsaiYoung 阅读(205) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20155313 2016 2017 2 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 4.1 类与对象 4.1.1 定义类 书本中使用了设计衣服来定义类,一件衣服的设计Clothes定义了color和size两个变量,即java术语来说,叫作定义两个值域成员,或叫作定义了两个对象数据成员。 阅读全文
posted @ 2017-03-12 23:26 BonsaiYoung 阅读(257) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要:20155313 2016 2017 2 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 1.1 基本类型 整数:可细分为short整数(占2字节)、int整数(占4字节)与long整数(占8字节)。其可储存的整数范围也不同。 字节:byte类型顾名思义,长度就是1字节,若用于表示整数,byt 阅读全文
posted @ 2017-03-05 02:20 BonsaiYoung 阅读(213) 评论(8) 推荐(0) 编辑

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