摘要:
作业要求链接https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 PTA作业: 函数6-1 解题思路 (1)文字描述 输入需要的数; 判断所需数出现的次数; 返回主函数; (2)流程图 阅读全文
摘要:
设计思路: 第一步:定义小数变量x,y 第二步:输入x 第三步:用if,else语句来判断函数表达式 第四步:得出结果 问题:if的表达式用等号时需使用==才行。 设计思路: 第一步:定义整型变量总和sum和正整数x 第二步:在x>0的前提下,运用do while循环 第三步:用if语句判断奇数,并 阅读全文