07 2020 档案
摘要:学习内容:1实验三最后一个 2.嵌入图片 遇到问题: 无 明日学习内容: 实验四第一个
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摘要:学习内容:1.实验三第七个 2.列表元素 遇到问题:无 明日学习内容:实验三第八个
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摘要:学习内容:1.实验三第六个 2.继续学习列表元素 遇到问题: 列表之间的镶嵌问题 明日学习内容:实验三第七个
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摘要:学习内容: 1.实验三第五个 2.列表元素 遇到问题: 无 明日学习内容:实验三第六个
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摘要:学习内容: 1.实验三第四个 2.表格元素 遇到问题: 无 明日学习内容:实验三第五个
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摘要:学习内容: 1实验三第三个 2提交表单元素 遇到问题:无 明日学习内容: HTML+c++的改写工作
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摘要:学习内容: 1.用cmd运行java文件 2.实验三第二个 遇到问题: 无 明日学习内容: 写c++作业
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摘要:学习内容: 1.实验二第二个 2.h4标签 遇到问题: 无 明日学习内容: c++的改写和HTML
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摘要:学习内容: 1.实验三第一个 2,HTML A标签 遇到问题:无 明日学习内容: HTML和C++的程序改写工作
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摘要:学习内容: 1.实验二第三个 2.HTML5的内容 遇到问题: 无 明日学习内容: html
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摘要:学习内容: 1、Total_2_3 2.异常处理 遇到问题: 对异常处理实现的机制不是很懂 3.明日学习内容: 改写c++作业
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摘要:学习内容: 1、线程内容 2.Total_2_2 遇到问题: 无 明日学习内容: 异常处理
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摘要:粗略地读完一遍之后对本书有一点个人的简陋的理解,这本书 并不像其他计算机的教材一样晦涩难懂,满屏罗列让人头大的概念,而是用生动而且幽默的语言让我从中学到了很多的知识,是一本很值得自习阅读的书籍,以后有机会还会再精读一遍。 之前我一直认为软件的核心只有代码,读完这本书之后彻底改变了我这个看法,之前一直
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摘要:学习内容: 1.java线程 2.内部类匿名类lambda表达式的使用 3.Total_2_1 遇到问题: 对匿名类和lambda之间的关系不是很懂 明日学习内容: 继续学习线程
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摘要:学习内容:1.多态和虚方法的调用(覆盖) 2.多线程的一些知识 3.实验二的第一个 遇到问题: 对什么时候不可以使用虚方法的调用有一些问题 明日学习内容: 继续学习线程
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摘要:学习内容: 1.HTML5中的A标签,超链接 2.<form>元素下的input获取图片坐标 遇到问题: 无 明日学习内容: java线程
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摘要:1.学习内容 1.格式化输出 2.total_1_3c++的改写 2.遇到问题 无 3.实验二+学习新内容
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摘要:学习内容: 1.做C++程序的改写工作 2.学习了HTML的列表元素和表单元素 遇到问题:idea的安装 明日学习内容: 继续学习java和HTML
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摘要:学习内容: 1.java中字符串和数组的区别 2.java中动态属数组的使用和相关的函数 3.java中字符串和数组操作的一些函数 4.实验一的第二个 遇到问题: 资料的查找 明日学习内容: 继续做c++程序的改写该做
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摘要:学习内容: 1.写c++实验一的第一道题 2.学习了多维数组的定义和使用 遇到问题: 无法正确的理解多维数组的内部构造 3.明日学习内容 写c++的重写作业,继续学习新的java内容
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摘要:学习内容 复习:1.基本输入输出 2.类,包裹,基本包裹类型,接口的定义和使用 3.枚举类型和switch的使用 问题: 无 明天学习内容: 实现c++的部分题目
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摘要:今日学习内容 多种类的写法,例如final 类,abstract类 接口的学习,写法 连续继承下构造函数的写法, 学习了设置断点,调试程序 问题:对接口的理解不是很好 明日学习内容 复习一下前几天学到的东西
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摘要:学习内容 类以及类的继承 问题: 继承中的构造函数不知道怎么写 明日学习内容: 包与接口
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摘要:学习内容: 1.字符串的定义,一些简单的字符串操作函数 2.函数的定义,调用 遇到的问题 1.对字符串的管理者的理解不是很好 2.对函数前面定义必须有public static 不理解 明天学习内容 类,包
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摘要:1.学习内容 (1) //in 用于 读键盘输入的内容 Scanner in =new Scanner(System.in); (2) //运算符的优先级 // System.out.println("echo"+in.nextLine());//字符串相加 // System.out.printl
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摘要:1.完成的事: (1)学习了java的基本输出和输入 (2)学习了用java.exe编译和运行 javac .java java .class (3)学习了一点关于环境变量的添加的命令 set path (4) 无权限看c++作业,所以没法写 2.设置环境变量遇到了问题,java.exe闪退,查了百
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