2022-2023-1 20221301 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业) |
| 这个作业的目标 | <自学教材《计算机科学概论》第6章并完成云班课测试，自学《C语言程序设计》第4章并完成云班课测试> |
教材学习内容总结
主要简单的学习了如何使用计算机系统：用计算机语言，在pep9上模拟运行，上升到更高一级的汇编语言，通过汇编语言用一些字母的组合来表示机器语言的指令，最后了解了伪代码的概念，表示算法。
教材学习中的问题和解决过程
（一个模板：我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。 ）
- 问题1：在学习机器语言的时候，没有分清楚操作码中的“字”与“字节”的区别
- 问题1解决方案：询问老师同学，了解到一个字节有八位，一个字由多个字节组成。
- 问题2：书上说：如果是立即寻址模式，那么操作数说明符的第一个字节会被忽略，至于第二个字节被载入寄存器A中。
- 问题2解决方案：一开始没有理解第一个字节被忽略的意思是什么，上网查询之后就理解了，同时查找了其他几种寻址方式
参考如下：https://blog.csdn.net/skyxmstar/article/details/70039520
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：if和else的对应关系没搞清楚，出现逻辑错误。
- 问题1解决方案：敲代码的时候该对齐的要对齐，不要弄混，习惯要好好养成。
上周考试错题总结
单选题
1 分
简单
The following equation is an example of which Boolean algebra property?
A.
Commutative
B.
Associative
C.
Distributive
D.
Identity
E.
Complement
F.
De Morgan's law
- 答案：E
其他（感悟、思考等，可选）
感觉现在对于很多老师发的材料，没有看过，所以很多知识没有完全掌握，虽然已经可以自己敲代码，有些入门基础了，但跟班上其他同学比起来，还是差了很多的，同时也反思了一下，有时候看书感觉很认真，但是看过了就又忘记了，没有边看边实践，有些东西通过自己实践收获的会更多。比如前几天之前的电脑坏了，换了一台新的，通过自己安装code blocks和vs code发现，并不是装上以后就能直接用的，还需要自己配置c语言环境，安装gcc等才能实现程序的编译和调试，通过查看网上的许多教程，发现这个看起来简单，但是自己动手实践以后，总会出现大大小小的问题，挺麻烦的，但对于电脑的认知又丰富了不少。总之，以后还是多自己动手实践，不断磨合学习吧！
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 0/0 | 0/0 | 3/3 | |
| 第二周 | 200/200 | 6/6 | 18/21 | |
| 第三周 | 200/400 | 10/10 | 10/31 | |
| 第四周 | 300/700 | 2/12 | 19/50 | |
| 第五周 | 300/1000 | 3/15 | 20/70 |
