师生关系

印象深刻的老师

小学时期

我很喜欢小学六年级的班主任马老师，他教我们班语文。他是一位年龄比较大的骨干教师，讲课幽默风趣而且非常的认真负责，平时它不仅能把班主任的本职工作做好，同时教给我们了很多道理，比如当每个人都对我们强调一个集体很重要的时候，她会跟我们说：你们要记住，我很重要。她告诉我们，我很重要，因为有了每一个个体的存在，才组成了一个独一无二的集体。

中学时期

初中

数学张老师是我很尊敬的一位老师，她个子不高，脸上总是挂着亲切的笑容。上学的时候，我是她的数学课代表，我们的关系很好，当然，我的数学成绩也是班上名列前茅的。当时上课是分层上课，分ABC，按成绩排名。本来以为我可以常驻a层的，但有一次大考我考了A层倒数第一，这是我怎么也想不到的。记得当时试卷讲评课（也是我在A层待的最后一节课），我一直在掉眼泪。下课以后，张老师把我叫到办公室，用心开导我，鼓励我，并且在后来半个学期一直不断的帮助我，给我答疑解决问题，增强我的自信心。终于在下一次的大考中，我取得了前所未有的好成绩，也重新回到了张老师的课堂。

高中

生物周老师每次的课件笔记都准备的和认真，很系统，每天我有问不完的问题，她总是不觉得烦，很认真的一个一个解答。
物理袁老师属于刀子嘴豆腐心，平时如果我们犯了什么错，她一定会先狠狠的批评你一顿，然后在耐心的帮你解决问题，他会主动引导你思考，让你把刚学会的知识将给他听，真正让我们掌握理解透彻。
化学常老师是一位即将退休的男老师，他平时真的是和蔼可亲平易近人，他的课每次都听着很舒服，很有逻辑条例，他做事不紧不慢的，但是私下还是会跟我们开玩笑的说：我做实验的时候真的很紧张，一直想着快点讲快点讲，就怕讲不完课。他很有耐心，因为教的班有点多，平时来问问题的人也不那么集中，他每天一道题可能会讲上四五遍，但每一次听，他都是很有耐心的想第一遍讲一样，让人很安心，也很有学下去的动力。
数学郑老师知识很渊博，所以上课的时候经常给我们普及一些课外知识，当然，她会经常嘲讽我们，说我们太废物哈哈哈哈哈。课下，她会跟大家一起玩狼人杀，在密室里carry全场，还会给过生日的同学准备礼物，会跟同学们一起卡点抢迪士尼的玩偶！真的非常可爱！

特点：

• 讲课条理清晰
• 专业性强同时易听懂
• 关心同学
• 答疑时有耐心
• 不光教书本上的知识，同时还会拓展
• 分享各种经验，人生道理

我期望的师生关系

是一种相互促进的，共同成长的。有问题可以相互探讨，老师有针对性的引导学生思考，把握方向，而不是直接把知识掰开揉碎告诉学生。同时，我希望老师跟同学可以成为“朋友”，有事一起解决，相互分享经验。

希望

希望老师以后可以帮大家把学科相关的基础打牢，同时有问题可以耐心解答，同时希望可以提供一些竞赛机会！