摘要：
在小组中，我主要负责需求分析、需求模型的设计和文档编写的工作。在环境图的设计中，我使用了网站processon的在线工具，根据书中的例子模仿画。最后在课上的讲解时，老师说我所画的不是环境图而是架构图。原因是我画的是这个系统内部的东西，环境图是系统与外部交互的图。在用例说明的部分中，我也同样照着书来模 阅读全文
摘要：
这学期我上了3D游戏开发课，因为我一直对3D游戏感兴趣，所以想了解一下开发所需要的技术。这门课从人工智能，光照模型，贴图，凹凸纹理上对3D游戏进行了一个初步的介绍。这门课主要介绍的是OSG，一个基于OpenGL的图形引擎，它的主要特点是树结构的“场景图”，即将3D场景描述为一棵树，比如一个笔的模型， 阅读全文
摘要：
在本学期的所学的裁剪算法中，有一个叫做Nicholl-Lee-Nicholl的算法。 在实践中，我遇到了一个小问题，因为教程中所讲的只有起点在剪裁框内、左侧和左上的情况，并说其余情况均可以通过点的平移或旋转变换等方式变换到上述3个区域内。 但考虑到裁剪框并不都是正方形，所以上方区域和左侧区域也不都是 阅读全文
摘要：
这学期我们还学习了编译原理的知识，总结起来，共分几个步骤：1.词法分析：任务是将源程序转换成内部格式；2.语法分析：任务是判断源程序结构是否符合该语言的语法；3.语义分析：任务是保证源程序在语义上的正确性；4.中间代码生成：将于源程序转换成等价的中间语言代码；5.代码优化：对中间代码的优化处理6.目 阅读全文
摘要：
首先，对于这本书的看法是，我觉得它不同于以往我所有看的技术书，因为我原来看的技术书都是一些像编程语言或者算法书或者图形学等等的书，我可以理解它的语法，它的算法，再不懂可以亲自去尝试，把它弄懂。而假如说我单单只是看过《构建之法》这本书，没有参与软件工程的结组项目的话，我可能只是拓宽了一下视野而并没有自 阅读全文
摘要：
这学期我上了一门课叫做数学建模，这门课主要讲的是，把生活中的问题建立成数学模型，然后解该数学模型的解，从而解决了生活中的问题。但生活中的问题往往非常复杂，用笔和纸根本无法解决。自从人类发明计算机以来，计算机软件就成为了解决数学建模问题的一大利器。这学期我们学习了两个软件LINGO和R，它们可以分别解 阅读全文