摘要：
复习了数组的简单使用。熟练了遍历数组。更加学会了一种思想，分割的思想。把问题分割成一块一块的，找到每个子数组的起始节点，和终止节点。 这是这次课后作业的最重要的思想。用for循环可以实现。 阅读全文
摘要：
自我介绍： 我是一名石家庄铁道大学的学生。正如我的专业老师所说。来到这个学校的我们不是天才。但是也绝对不是笨蛋，我们每个人身上都有自己的优点。我感觉是真的找不到什么特别擅长的地方。什么也没有学过，对什么的兴趣都是一般般。但是我对球类都很有感觉。不论是篮球，排球，还是羽毛球我都能很快上手。篮球算是很难 阅读全文
摘要：
我没有实现时间复杂度为O（n）的算法。 思路：从第一数开始，onelist[0]；onelist[0]+onelist[1]；这样依次推算出每个子数组的sum值。和max进行比较。最后得到max值。 这里需要确定一个起始节点，最开始是onelist[0]为起始节点。一直加到onelist.lengt 阅读全文