02 2020 档案
2012年培养学员25万人,每年增长25%,请问按此增长速度,到哪一年培训的人缘达到100万人;
摘要:1 /* 2 2012年培养学员25万人,每年增长25%,请问按此增长速度,到哪一年培训的人缘达到100万人; 3 */ 4 #include "stdio.h" 5 6 int main() 7 { 8 int person = 250000;//2012年的学员人数 9 for (int i =
生成6个1~33之间的随机整数,添加到集合,并遍历集合
摘要:1 package ObjectArray; 2 import java.util.Random;//导包 3 import java.util.ArrayList;//导包 4 //生成6个1~33之间的随机整数,添加到集合,并遍历集合 5 6 /* 7 *思路: 8 *1.需要6个数字,创建一个
猜数字游戏
摘要:1 package Demo01Random; 2 import java.util.Scanner; 3 import java.util.Random; 4 public class Java_RandwomGame { 5 public static void main(String[] ar
裴波纳契数列
摘要:1 /* 2 斐波那契数列 3 1、1、2、3、5、8、13、21、34、 4 */ 5 6 #include "stdio.h" 7 8 int main() 9 { 10 int i; 11 int f1, f2, value; 12 int count = 0; //计数 13 f1 = f2
n以内的素数
摘要:1 /* 2 问题描述: 3 质数又称素数。一个大于1的自然数,除了1和它自身外, 4 不能被其他自然数整除的数叫做质数; 5 6 问题分析: 7 8 素数只能被1和自身整除的数。判断一个数是不是素数, 9 是用2和这个数之间的所有的数来求余 10 ,看其是否能被整除,如果不能整除,认为这个数为素数
判断素数
摘要:1 /* 2 质数(Prime number,又称素数),指在大于1的自然数中,除了1和该数自身外, 3 无法被其他自然数整除的数(也可定义为只有1与该数本身两个正因数的数)。 4 */ 5 6 #include "stdio.h" 7 8 int main() 9 { 10 int i; 11 p
三天打鱼、两天晒网
摘要:1 /* 2 问题描述: 3 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。 4 某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网” 5 问这个人在以后的某一天中是“打鱼"还是“晒网 6 7 问题分析 8 根据题意可以将解题过程分为三步: 9 (1)计算从1990年1月1日开始至指定日期共有多少天; 10 (
小明有5本新书,要借给A、B、C三位小朋友 若每人每次只能借一本,则可以有多少种不同的借法?
摘要:1 /* 2 问题描述: 3 小明有5本新书,要借给A、B、C三位小朋友, 4 若每人每次只能借一本,则可以有多少种不同的借法? 5 6 问题分析: 7 本题属于数学当中最常见的排列组合问题, 8 即求从5个数当中取3个不同数的排列组合的总数。 9 10 算法设计: 11 穷举法(枚举法)、三重循环
百钱买百鸡
摘要:1 /* 2 中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了一个著名的”百钱百鸡“问题 3 一只公鸡值5钱,一只母鸡值3钱,三只小鸡值1钱 4 现在要用百钱买百鸡,请问公鸡、母鸡、小鸡、各多少只? 5 */ 6 /* 7 分析: 8 如果用百钱 只买公鸡,最多可以买0—20只公鸡 9 只买母鸡,最多可以
判断这一天是这一年的第几天!
摘要://方法1 1 #include "stdio.h" 2 3 int main() 4 { 5 int year, month, day,sum=0; 6 int days[12] = { 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31 }; //初始化
冒泡排序
摘要:冒泡排序(作者 //输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。 //气泡排序 x=3 y=2 z=1 #include "stdio.h" int main() { int i,j; int temp; int n[3]; //循环录入元素 for(i=0;i<3;i++) { printf
代码雨
摘要:代码雨鸭(作者:小权权) #include "stdio.h" #include "windows.h" #include "graphics.h" #include "stdlib.h" #include "time.h" #define SCREEN_WIDTH 1366 //界面宽度 #def