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摘要： 汇编 汇编 约等于 机器码 源代码 进化 到 机器码 引申出编译器 什么是编译器？ 编译器也是一个软件，以后就不强调汇编和机器码的区别的，以后统一用汇编代替机器码 编译器具有翻译的功能 举例 printf(); 它要与显卡交互 上节课我们有讲，操作系统已经帮我们省略了与显卡的交互，那么，操作系统与显 阅读全文

摘要： 一、 带着问题来学习 软件的运行环境指的是什么？ windows的应用程序能够在Linux上面运行吗？ Java虚拟机是什么原理 二 、伟大的操作系统 1 克服硬件差异 在操作系统出来之前，每一台电脑都是各自为政的，它的指令都是不一样的，在很久之前，很多厂商都做自己的电脑，里面的指令和别家的不一样的 阅读全文

摘要： 一 、 带着问题学习 磁盘 现在计算机的运行速度越来越快，那么它最拖速度的又是什么呢？也就是说现阶段计算机速度的瓶颈是哪个部件呢？ 现在来说，磁盘的速度成为了计算机速度的瓶颈了。cpu的频率高的已经达到了5.0GHZ，也就是说一个核心一秒钟运算了50亿次。 1. 存储程序方式是指的什么？ 外部介质来 阅读全文

摘要： 2016-08-30 程序是如何运行的 试卷一 A: 运算器 B: 寄存器 C: 内存 D: 时钟 E: 程序计数寄存器 F: 时钟 G: 控制器 H: 靠人来计时 I: 汇编需要编译成机器码 J: 汇编是助记符，和机器码一一对应 K: 汇编是给CPU看的 L: 编译器编译出来的是汇编 A: 累加寄 阅读全文

摘要： 说要考试，我们都不信，才上了三课，有什么可以考的？但是呢？考完才知道，19道题目，我一个小时完成还觉得时间紧，没时间检查。考完老师在群里发彪了。 今天晚上上课可有得说道了。惶惶之下，分析下考卷 程序是如何运行的 试卷一2016-08-29 A: 运算器 B: 寄存器 C: 内存 D: 时钟 分析：这 阅读全文

摘要： 关于第一节课，老师说得好，不要做消极的学习者：看到别人花很多的时间，脚踏实地的学习，还能取笑别人，不够聪明，如果是我的话，花多短的时间，只要怎么怎么办，怎么怎么搞一下，就可以做得更好，只是我不去做，我不想做而已……这种态度，就是消极的学习者，就像在第3课结尾，老师说的：做笔记，复习，总结，都不是一件 阅读全文

摘要： 一. 内存简单的分为两个大类 二、 简单的内存引脚作用 内存 我们可以看成一楼房 怎么操作内存空间是最快的？ 整块的操作 访问分配出去的整块中间的地址，会出现你不想要的数据 用数组的形式去访问操作内存，是可行的 为什么要用数组形式的，单独分开不行吗？ 所以说，用数组的方式操作访问内存，是比较聪明的做 阅读全文