摘要： 緣起：余光中教授曾對「知性」分析為兩端：一是知識，一是思考。有知識而無見解，只是一堆死資料；思想得多而知識不夠，又淪於空想。有幸得以在短暫的人生中，以半數的光陰透過程式設計，賦予冰冷的硬體一些新的生命，背後強大的工具，正是C 程式語言，而廣泛接觸了多樣的作業系統與硬體架構後，更覺探索資訊系統「知性」的可貴。如何將「知識」與「思考」融合，並投射於以豐富面貌出現的資訊系統，正是本議程所要探討與分享的。... 阅读全文