C语言博客作业--结构体

一、PTA实验作业

题目1：时间换算

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

定义变量n；n存放需要加的秒数，定义结构体变量times
输入已知时间和需加秒数scanf("%d:%d:%d",&times.h,&times.m,&times.s);
scanf("%d",&n);
计算加上n后的秒数times.s=times.s+n;
只要times.s大于60，利用每次循环减去60，分钟加上1，知道秒数小于60
while(times.s>=60)
times.m=times.m+1;
times.s=times.s-60;
times.m和times.h也一样
while(times.m>=60)
times.h=times.h+1;
times.m=times.m-60;
while(times.h>=24)
times.h=times.h-24;
输出最终结果printf("%02d:%02d:%02d\n",times.h,times.m,times.s);

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

• 本题其实很简单，但是一直都是部分正确，是因为我步明白%02d的概念，所以无法输出正确答案，然后问了可爱的小牙牙，就输出结果了，又多学到了一个新知识。

• 修改前：
  

• 修改后：
  

题目2：结构体数组中查找指定编号人员

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

定义变量i,flag=0；i作为循环变量，flag作为辅助变量，判断是否存在与n[]相同编号的成员
定义结构变量struct student A;A存放找到的成员，以便返回
for i=0 to N
如果找到if(std[i].num[0]num[0])
把std赋给A A=std[i];
并且改变辅助变量的值 flag=1;
跳出循环 break;
循环结束后，if(flag0)，判断是否找到改人员
没有这A赋值0
返回A

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

• 一开始我的思路是想找到对应的编号后直接把找到的对应的stu[i]变量返回但是，提示上写的是返回的变量类型与主函数中的p不同，然后我就自己定义了一个结构体变量。

• 修改前：
  

题目3：通讯录的录入与显示

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

• 这道题有俩个错误，一个是输入时的错误，一个是输出时的错误。第一：输入时我把电话号码，手机号码，性别同时放在一个scanf语句中输入，这就会导致输入无法达到我们要的效果。第二：在输出是输出性别的时候我使用的是%s，一步一步的调试之后发现到了输出性别的时候系统会崩溃，然后就改换了%c就好了。

• 修改前：
  

二、截图本周题目集的PTA最后排名。

三、阅读代码

• 我选的代码是一个大家都玩过的游戏贪吃蛇的中间一小部分的代码，因为没有前面的一部分所以很难看的明白，只有从开头看下来，才可以明白。其中void show（）的作用主要是用来显示整个游戏的界面，sleep函数是用来刷新界面，if（over）是判断蛇死了后的操作，system("cls");用于清屏，为下次游戏作准备，输入‘q'结束，输入’r'重新开始。选这个代码主要的原因是：代码的缩进十分的好，并且代码量少，因为主要都是使用函数来实现的，这可以大大降低了代模块间的耦合度，并且会使得思路非常的清晰，值得学习。

void show() {
    int i, j, x, y;
    for (i = 0; i < 17; i++) { 
        for (j = 0; j < 17; j++) {
            printf("%c", map[i][j]);
        }
        printf("\n");
    }
    while (1) {
        Sleep(speed); 
        turn();
        move();
        if (over) { 
            while (1) {
                char ch = _getch();
                if (ch == 113) {
                    return;
                }
                else if (ch == 114) {
                    ini();
                    break;
                }
            }
        }
        system("cls");
        for (i = 0; i < 17; i++) {
            for (j = 0; j < 17; j++) {
                printf("%c", map[i][j]);
            }
            printf("\n");
        }

四、本周学习总结

1.学习内容的总结

• 结构体：这是我找的一篇介绍结构体的博客，自己觉得十分详细，很实用。

• 公用体：在进行某些算法的C语言编程的时候，需要使几种不同类型的变量存放到同一段内存单元中。也就是使用覆盖技术，几个变量互相覆盖。这种几个不同的变量共同占用一段内存的结构，在C语言中，被称作“共用体”类型结构，简称共用体。注：在某些书籍中可能称之为“联合体”，但是“共用体”更能反映该类型在内存的特点。
  共用体类型数据的特点
  1.同一个内存段可以用来存放几种不同类型的成员，但是在每一瞬间只能存放其中的一种，而不是同时存放几种。换句话说，每一瞬间只有一个成员起作用，其他的成员不起作用，即不是同时都在存在和起作用。
  2.共用体变量中起作用的成员是最后一次存放的成员，在存入一个新成员后，原有成员就失去作用。
  3.共用体变量的地址和它的各成员的地址都是同一地址。
  4.不能对共用体变量名赋值，也不能企图引用变量名来得到一个值。

5.共用体类型可以出现在结构体类型的定义中，也可以定义共用体数组。反之，结构体也可以出现在共用体类型的定义中，数组也可以作为共用体的成员。

• 枚举：是和结构体同一人写的博客，他对枚举列每一种情况都列举得非常详细，无论是在我自己做笔记还是复习，都要向他学习。

• 递归函数的深入使用
  递归函数的原理：递归的底层实现其实是一个栈.栈的特点是后进先出,也就是最后进入栈的事件是最先被处理的.
  比如说你现在这个函数。首先在main函数里面实现f1(4)，这时候进入f1这个函数，执行到return n＊f1(n-1);这里。
  第一次计算的时候是f(n),进入之后会直接return F(n-1)4.也就是把这一项入栈.
  然后这一项到底是多少还不知道需要继续计算.
  第二次递归就是 f(n-1-1)(n-1).入栈.
  直到满足n<=1.计算出最后入栈的f(1)=1;return这句就限定了最终栈的大小.
  然后开始出栈.第一个出栈的是f(1);已经计算得出是1;
  第二个出栈是f(2).由f(1)可以得知f(2).
  这样直到栈空,阶乘也就计算出来了。

2.本周的错题

• 这道题是我们c语言期中考试考过的题，但是我还是错了，希望下次错一遍的题就不要在错第二次。