共用体在一般的编程中应用较少,在单片机中应用较多。对于 PC 机,经常使用到的一个实例是: 现有一张关于学生信息和教师信息的表格。学生信息包括姓名、编号、性别、职业、分数,教师的信息包括姓名、编号、性别、职业、教学科目。请看下面的表格:
Name | Num | Sex | Profession | Score / Course |
---|---|---|---|---|
HanXiaoXiao | 501 | f | s | 89.5 |
YanWeiMin | 1011 | m | t | math |
LiuZhenTao | 109 | f | t | English |
ZhaoFeiYan | 982 | m | s | 95.0 |
f 和 m 分别表示女性和男性,s 表示学生,t 表示教师。可以看出,学生和教师所包含的数据是不同的。现在要求把这些信息放在同一个表格中,并设计程序输入人员信息然后输出。
如果把每个人的信息都看作一个结构体变量的话,那么教师和学生的前 4 个成员变量是一样的,第 5 个成员变量可能是 score 或者 course。当第 4 个成员变量的值是 s 的时候,第 5 个成员变量就是 score;当第 4 个成员变量的值是 t 的时候,第 5 个成员变量就是 course。
经过上面的分析,我们可以设计一个包含共用体的结构体,请看下面的代码:
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define TOTAL 4 //人员总数 struct{ char name[20]; int num; char sex; char profession; union{ float score; char course[20]; } sc; } bodys[TOTAL]; int main(){ int i; //输入人员信息 for(i=0; i<TOTAL; i++){ printf("Input info: "); scanf("%s %d %c %c", bodys[i].name, &(bodys[i].num), &(bodys[i].sex), &(bodys[i].profession)); if(bodys[i].profession == 's'){ //如果是学生 scanf("%f", &bodys[i].sc.score); }else{ //如果是老师 scanf("%s", bodys[i].sc.course); } fflush(stdin); } //输出人员信息 printf("\nName\t\tNum\tSex\tProfession\tScore / Course\n"); for(i=0; i<TOTAL; i++){ if(bodys[i].profession == 's'){ //如果是学生 printf("%s\t%d\t%c\t%c\t\t%f\n", bodys[i].name, bodys[i].num, bodys[i].sex, bodys[i].profession, bodys[i].sc.score); }else{ //如果是老师 printf("%s\t%d\t%c\t%c\t\t%s\n", bodys[i].name, bodys[i].num, bodys[i].sex, bodys[i].profession, bodys[i].sc.course); } } return 0; }
聪明不聪明,不在于脑袋的灵活度,而在于你的贡献。脚踏实地,做一番事业,做一个聪明的人