摘要：
CSDN同步 原题链接 简要题意： 给定 \(n\) 个数 \(\{a_i\}\) 和一个 \(m\)，输出所有 $1 \leq i \leq n$ 的 \(\min_{\max(1, i-m+1)}^{i} a_i\). \(n,m \leq 2 \times 10^6\). 显然这就是 对每个数 阅读全文
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CSDN同步 原题链接 简要题意： \(T\) 组询问，给定一个数 \(n\)，每次你可以将当前的数 \(\times 2\) 或者 \(\div 6\)，问最少多少次操作可以将其变为 $1$. 无法变为 $1$ 则输出 \(-1\). \(T \leq 2 \times 10^4 , n \leq 阅读全文
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CSDN同步 原题链接 简要题意： \(T\) 组询问，求 \(\leq n\) 的最大的 \(k\) 使得 \(k\% x = y\) 的 正整数。 \(T \leq 5 \times 10^4 , x,y,n \leq 10^9\). 这题挺简单的，主要是考察思维能力。 一个方法是，先找出 \( 阅读全文