2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第十周学习总结

2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第十周学习总结

作业信息

所属课程	2023-2024-1-计算机基础与程序设计
作业要求	2023-2024-1计算机基础与程序设计第周作业
作业目标	自学教材《计算机科学概论》第12，13，14章《C语言程序设计》第9章并完成云班课测试
作业正文	本博客链接

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第十二章：学习了解了各应用系统是如何运作的，大致了解了基于Microsoft Excel的电子数据表制作，包括公式、函数、循环应用和数据分析等。知道了数据库管理系统的元素，关系数据库的结构。同时学习了计算机在电子商务领域、大数据等方面的应用。
第十三章：介绍了计算机的一个子学科——人工智能。学习了图灵测试，同时探索了AI问题的多个方面，如知识表示技术、检索树、专家系统、神经网络和机器人学等，让我不禁思考计算的未来、人工智能的未来。
第十四章：介绍了计算机应用层中模拟、图形学、游戏和其他应用。知道了什么叫做模拟以及它的相关实践应用，如预报天气的模拟，接着介绍了计算机生物学这一交叉性学科。模拟这一真实系统的抽象有无限的应用可能。

《C语言程序设计》第九章：了解了什么是指针、指针变量，学习了指针的定义及初始化，间接寻址运算符*，实践操作了用指针变量作函数参数。要永远清楚每个指针指向什么位置，位置内容是什么。使用指针变量时永远要记得初始化。

基于AI的学习

学习中遇到的问题

上周考试错题总结

• Which of the following is the amount of time given to each process in a round-robin CPU scheduling algorithm?
  A.Arrival time B.Time limit C.Time slice D.Service time value E.Turnaround time
  正确答案：C 我的作答：E
  在CPU的轮询法中，每个进程被分配一个时间片(Time slice),即CPU为每个进程分配一段固定的时间来执行。

• Application software is written to solve problems in the real world.
  正确答案： 正确
  应用软件是为了解决现实世界中的问题而编写的。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第九周	200/1510	1/20	35/173
第十周	300/1810	1/21	35 /208