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1.本章学习内容总结 1.1学习内容总结 结构体的定义，成员赋值 结构体数组排序做法 选择法 冒泡法 结构体指针怎么用 共用体、枚举类型做法 文件读写，文件中数据如何读进结构体数组 1.2本章学习体会 感觉到难度加深了，部分语法理解的不是很透彻甚至一知半解，得多次问同学才能弄明白 600+ 2.综合 阅读全文
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0.展示PTA总分 1.1学习内容总结 1.指针与数组 指针的定义：一级指针： 指针必须有对象，不然会报错 利用指针可以直接访问 地址 ，在函数内利用指针对对应地址的数据进行修改， 不会随着函数结束被清除 指针和数组的区别： 1. 指针保存的是数据的地址，数组是用来保存数据的； 2. 指针访问数据是 阅读全文
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0.展示PTA总分 一维数组 二维数组 字符数组 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 数组的查找通常是用下标，也可以用新学的指针来查找。 使用下标的话，可以使用顺序查找法，即从头到尾扫描 也可以用二分查找法，逐渐缩小查找范围的方式 数组中如何插入数据 伪代码: 定义insertPosition， 阅读全文
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0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 函数定义： 函数类型 函数名（参数） { 函数体 } 函数的用途 把一部分代码写入函数中，可以多次调用，省空间的同时也让可读性更高，也适合多人合作写代码时使用。 注意： 函数定义后必须声明 程序的运行都首先从main函数开始 参数传递 参数分 阅读全文
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0展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 1.for循环 for(表达式1;表达式2;表达式3;) 表达式1只进行一次，表达式2条件成立时进入循环，循环体执行完再执行表达式3，然后再进行表达式2的判断，直到条件不成立循环结束。 2.while循环 while（表达式） 表达式成立时进入 阅读全文
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0.展示pta总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 1.2本章学习体会 上课的时候有时会跟不上，节奏太快，还在思考上一个问题的时候就开始讲下一个了。除此之外就是pta上的题目经常出错，有时候也不知道错在哪，调试了半天找不到问题所在。 每天只有40行到50行，有pta作业的时候可以达到预期的10 阅读全文
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1.你对网络专业或者计算机专业了解是怎样？ 我对网络工程 了解很少 ，只是因为对计算机编程比较感兴趣，同时也因为这是个热门专业。 2.你了解C语言么？C语言主要应用有哪些？ 因为之前没有接触过计算机，对计算机语言也不是很清楚，听朋友说python对新手比较友好，所以，我先去尝试了一下 python 阅读全文