摘要: 背景:(接上一篇博客)找到足够的机器后就开始分配小组。具体的分配工作是由我和八期的万建凯做的,他提供八期的名单,然后我负责每个组长分配2到3个组员。周五晚上把人员统计好,然后开始匆匆分组(未核对)。然后把名单交给了万建凯,他也不含糊“啪”的就贴到了博客上。再然后就是第二天的尴尬局面了,有的组员分到了两个组中,有的组长没有组员,再加上还有新来的组员,导致出现了短暂的混乱局面。还好八期同学素质较高,听从组长的安排,短时间内结束了混乱。进入正题:不可预料的结果和可预料的结果计算机里有一种提示是“可能发生不可预料的错误”,简单的说来就是你做了一项操作后计算机会出错。但是出什么错就不一定了,可能你可以处 阅读全文
posted @ 2010-11-23 17:37 郗晓勇 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 背景: 收到老师的指示,先从机房里挑出20多台可以正常使用的电脑,然后讲授上面提到的计算机的基础知识。起初面对满机房“不能工作“的电脑,我们的第一感觉就是这些电脑是坏的。具体说哪里有问题,不清楚,总之点不亮。电源、内存、显卡、CPU逐个的排查都不能解决问题,于是我们想放弃,然而无意识的把主板的电池取下后这些“坏”电脑就奇迹般的正常启动了! 相关知识: 电脑启动顺序 步入正题:以残缺的心态对待事物,怎能追求完美?遇到问题我们常常首先做的是否定,然后带着一种歧视的态度去解决。乱做一通之后发现一般会有两个结果:原本完好的东西被我们搞坏了;原本坏的东西被我们彻底搞坏了... 阅读全文
posted @ 2010-11-23 09:10 郗晓勇 阅读(190) 评论(0) 推荐(0) 编辑