摘要：
总体来说，这次比赛虽然 只是拿了二等奖，但是收获还是挺大的，一开始是啥都不懂，后来一点点学，大家都在复习即将到来的考试，趁这个时间，集群没人用，夜以继日的测试，放了寒假以后，基本上没有任何一个组在做，于是我借机把学校集群分配的节点的速度都测试了一下，选出来最优... 阅读全文
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从开始-------6月 主要是数学和英语 数学 资料：课本和课后习题全解。 要把知识点，以及课后习题过一遍。先看知识点，再做课后习题。一遍后如果觉得掌握的不好，还有时间的话可以再看一遍知识点。（我当时觉得这样太慢，我是只看了知识点没做课后习题，但是一遍过后觉... 阅读全文
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考研阶段时间内容准备阶段2017年5月-2018年3月1.搜集考研资料，确定考研专业，听考研形势讲座 2.选择专业，全面了解所报考专业的信息，准备复习 3.做考研真题评估实力，制定自己的复习计划复习基础阶段2018年4月-5月第一轮复习：重点复习英语、数学... 阅读全文
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问题描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应，ISBN码包括9位数字、1位识别码和3位分隔符，其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”，其中符号“-”是分隔符（键盘上的减号），最后一位是识别码，例如0-670-82162-4就是一个... 阅读全文
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问题描述 给定n个正整数，找出它们中出现次数最多的数。如果这样的数有多个，请输出其中最小的一个。 输入格式 输入的第一行只有一个正整数n(1 ≤ n ≤ 1000)，表示数字的个数。 输入的第二行有n个整数s 1, s 2, …,... 阅读全文
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问题描述 有 N 个非零且各不相同的整数。请你编一个程序求出它们中有多少对相反数(a 和 -a 为一对相反数)。 输入格式 第一行包含一个正整数 N。(1 ≤ N ≤ 500)。 第二行为 N 个用单个空格隔开的非零整数,每个数的... 阅读全文
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问题描述 给定n个不同的整数，问这些数中有多少对整数，它们的值正好相差1。 输入格式 输入的第一行包含一个整数n，表示给定整数的个数。 第二行包含所给定的n个整数。 输出格式 输出一个整数，表示值正好相差1的数对的个数... 阅读全文
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问题描述 涛涛最近要负责图书馆的管理工作，需要记录下每天读者的到访情况。每位读者有一个编号，每条记录用读者的编号来表示。给出读者的来访记录，请问每一条记录中的读者是第几次出现。 输入格式 输入的第一行包含一个整数n，表示涛涛的记录条数。... 阅读全文
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问题描述 有一类节日的日期并不是固定的，而是以“ a月的第 b个星期 c”的形式定下来的，比如说母亲节就定为每年的五月的第二个星期日。 现在，给你 a， b， c和 y 1, y 2(1850 ≤ y 1, y 2 ≤ 2050)，希望... 阅读全文
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问题描述 给定 n个整数，请统计出每个整数出现的次数，按出现次数从多到少的顺序输出。 输入格式 输入的第一行包含一个整数 n，表示给定数字的个数。 第二行包含 n个整数，相邻的整数之间用一个空格分隔，表示所给定的整数。 输出格... 阅读全文