摘要： 最近在研究Mysql，当然先要把它安装在机器上才行呀。记录下操作，加深记忆，也供以后参考。准备工作：Linux版本：Redhat Linux 6.4Mysql版本（安装包）：mysql-5.6.16.tar.gz采取的安装方式：采用Cmake进行编译安装，所以先要安装Cmake才行。Cmake版本（... 阅读全文

摘要： 实习的公司有一台老服务器转作为FTP服务器，老大把这个任务交给了我。这两天边学边卖的捣腾起来，总算搞成。现在记录下来，加深映像，也以便以后查看复习。服务器安装的是：Red Hat Enterprise Linux Server release 6.4FTP版本是：vsftpd-2.2.2-11.el... 阅读全文

摘要： 接着上回说道，我把双系统做好啦，开心。。。。之后我就在想几个问题：1、在Ubuntu装好后，重启电脑却还是win7，等我用EasyBCD之后，才可选择使用装好的Ubuntu呢？2、在用EasyBCD时，为什么device要选择boot挂载点呢？3、在分区的时候，我只看到了/dev/sda1、 /dev/sda5、 /dev/sda6…，那sda2,sda3,sda4都哪去了？4、分区又是怎么回事，怎么才能何理的进行分区呢？几个概念：硬盘的扇区：硬盘上面的一种单位，大小为512Byte。硬盘上的第一个扇区很重要，里面放着MBR和分区表。MBR(Master Boot Record,主引导分区): 阅读全文

摘要： 写在前面网上很多这方面的教程，我也是参考他们的文章和一些书籍才弄成功。没啥创新性，只为记录下来，以供自已理解和以后复习。所谓工欲善其事，必先利其器。俺想学习Linux，当然是要先装一个Linux（好像这样说不是很正确，我装的是ubuntu），可又不想装在虚拟机上，感觉那样很不专业，却又舍不得win7，又听说有双系统这档子事，于是就决定捣腾捣腾（参考网上各位大神的帖子跟《鸟哥的私房菜》）。在没文化不知道害怕的神精支柱下，以成功干掉自已的F盘（130多G啊，你们懂的~~）为代价，最终还是跑起来了。写在中间我自己在装系统之前，也是看了很多文章，跟着步骤一步步做，但里面有很多东西感觉不理解，虽然成功了 阅读全文

摘要： 传输层简介TCP三次握手TCP四次挥手为啥是三次握手，而是四次挥手呢？传输层简介 1）引入传输层的原因：消除网络的不可靠性（虽然IP协议之外又加了ICMP等协议来弥补IP的不可靠性，但还是远远不够的） 向上层（应用层）屏蔽通信子网的实现细节 弥补上层（应用层）提出的要求与下层（网络层等）提供的服务的差异2）传输层的功能：传输层提供了进程级的访问能力，实际上两个主机之间的通信就是两个进程之间的通信，这种通信也叫端到端（end-to-end）的通信实现分用与... 阅读全文

摘要： 前面一期说到了IP层的IP协议跟ARP协议，因为IPV4协议自身有些不足的地方，为了弥补这些不足，又引入了一些别的协议。觉得这种弥补方式治标不治本~~1）ICMP网络控制报文协议2）CIDR无类域间路由协议1）ICMP网络控制报文协议因为IP协议是面向无连接的不可靠传输，所以就要引入别的协议来弥补这... 阅读全文

摘要： 之前忘记说了，这些内容都是边看视频边写的，视频出自西安交通大学。本期说的是IP分组转发的内容，里面详细介绍了IP协议跟ARP协议，最后再给出一个例子，说明这两个协议在网络中传输的具体过程。1）Ip分组与转发2）在Internet中，IP分组的特点3）ARP协议4）IP分组发送过程1）Ip分组与转发红色部分为固定部分,绿色部分是数据部分IP头包括20个字节的固定长度和变长(最多40个字节)的可选部分, 版本:如IPV4,IPV6; 头部长度:IP分组头的长度 长度:IP头+数据部分的长度 标识域: 很重要,用于分段与重组标识位: 有DF跟MF,当DF=0时,表示允许分段;MF=0时,表示这是最后 阅读全文

摘要： 1)TCP/IP模型与OSI对应2)TCP/IP集每层主要协议3）IP协议4）IP地址的命名与使用5）子网与子网掩码1)TCP/IP模型与OSI对应关系我们看到，TCP/IP只有四层与OSI的七层相对应。网络接口层：数据包从一个设备的网络层传输到另外一个设备的网络层。传输层与网络层分别对应着OSI的传输层与网络层。应用层：一个主机的网络程序与其他主机程序通信所使用的层2)TCP/IP集每层主要协议应用层：HTTP,FTP,DNS，SNTP传输层:TCP,UDP网络层:IP,ICMP,IGMP,ARP,RARP,网络接口层:以太网，wifi应用层：HTTP超文本传输协议，主要应用于万维网服务FT 阅读全文

摘要： 一个实例什么是网络体系结构开放系统参加模型一个实例 有两个哲学家AB，他们身在不同的地方，说不同的语言，但有一个相同的哲学话题要进行讨论。要讨论就要进行相互的交流，所面临的问题就是：1、解决语言问题2、异地交流的问题。我们所使用的方法就是，给A找一个翻译A和秘书A，也给B找一个翻译B和秘书B。让翻译来解决语言问题，让秘书来解决交流问题。假设他们要用通信的方式来交流 接下来，哲学家A就把要与哲学家B讨论的内容写成信装在信封里，然后在信封上面写上收信人和地址。然后将信交给翻译A，且告诉翻译A翻译的要求是什么。但哲学家A并不关心翻译是如何翻译这封信的。等翻译A译好这封信时再交给秘书A，并告诉秘书.. 阅读全文

摘要： 自学之路,记下点滴,以供以后复习回忆 阅读全文