201571030304/201571030311《小学四则运算练习软件》结对项目报告

任务1源码在Github的仓库主页链接地址：https://github.com/LVowe999/Demo_1_2_2

 需求分析：

（1）由计算机从题库文件中随机选择20道加减乘除混合算式，用户输入算式答案，程序检查答案是否正确，每道题正确计5分，错误不计分，20道题测试结束后给出测试总分；

 （2）题库文件可采用实验二的方式自动生成，也可以手工编辑生成，文本格式如下：

 

（3）程序为用户提供三种进阶四则运算练习功能选择：百以内整数算式（必做）、带括号算式、真分数算式练习；

（4）程序允许用户进行多轮测试，提供用户多轮测试分数柱状图，示例如下：

 

（5）程序记录用户答题结果，当程序退出再启动的时候，可为用户显示最后一次测试的结果，并询问用户可否进行新一轮的测试；

（6）测试有计时功能，测试时动态显示用户开始答题后的消耗时间。

（7）程序人机交互界面是GUI界面（WEB页面、APP页面都可），界面支持中文简体（必做）/中文繁体/英语，用户可以进行语种选择。

软件设计：

核心功能代码展示：

事件监听代码：

   public void onClick(View view) {
        if (view.getId() == R.id.start) {
                input();
                shuru.setText(inopr);
                i=1;
                fenshu = 0;
                j++;
              if (j == 5) {
                    j = 0;
                }
            }
     
      else if(view.getId()== R.id.daan){
                if (Integer.valueOf(shurudaan.getText().toString()) == sum) {
                    fenshu += 5;
                    defen.setText(String.valueOf(fenshu));
                }
               if(i<20) {
                   input();
                   shuru.setText(inopr);
                   i++;
               }
            switch (j) {
                case 0:
                    diyilunfenshu.setMaxHeight(fenshu*2);
                    break;
                case 1:
                    dierlunfenshu.setMaxHeight(fenshu*2);
                    break;
                case 2:
                    disanlunfenshu.setMaxHeight(fenshu*2);
                    break;
                case 3:
                    disilunfenshu.setMaxHeight(fenshu*2);
                    break;
                case 4:
                    diwulunfenshu.setMaxHeight(fenshu*2);
                    break;
            }

               shurudaan.setText("");
           }
//
//                break;
        }
    }

 

程序运行：

                

此次结对作业的PSP：

PSP2.1	任务内容	计划共完成需要的时间(min)	实际完成需要的时间(min)
Planning	计划	10	8
Estimate	估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤	10	8
Development	开发	95	110
Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	5	10
Design Spec	生成设计文档	5	5
Design Review	设计复审 (和同事审核设计文档)	5	5
Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	5	5
Design	具体设计	15	10
Coding	具体编码	40	45
Code Review	代码复审	5	10
Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	15	20
Reporting	报告	10	5
Test Report	测试报告	5	3
Size Measurement	计算工作量	3	1
Postmortem & Process Improvement Plan	事后总结 ,并提出过程改进计划	2	1

 

使用汉堡评价法给你的小伙伴一些点评：

在链接中并没有理解‘’汉堡评价法‘’的意义，我此次的结对伙伴是马宏伟，他对于程序的设计非常有想法，实施他的设计很好的实现了实验中的重要功能。与他合作改变了一些我以前在编程学习中所犯的低级错误，节省了本次实验的用时。和他合作我很愉快，从中也学到了很多。

结对编程真的能够带来1+1>2的效果吗？通过这次结对编程，请谈谈你的感受和体会：

结对编程能够带来1+1>2的效果。结对编程有效的提升了个人能力的上限，节省更多的时间，提高效率。使个体之间相互学习，共同提高。