20210405-1 案例分析作业

这个作业属于哪个课程	软件工程
这个作业要求在哪里	20210405-1 案例分析作业
这个作业的目标	分析测评软件使用
学号	20188430
第一部分 调研，评测(软件的 bug，功能评测，黑箱测试，第8章用户调研，12章软件的用户体验）
CSDN软件使用

找到的bug
我在使用过程中第一次登录后看了很多的模块，但是当我手机熄屏后过了一段时间却需要重新登录账号

触发几率很小，可能是手机原因
软件优点
有用户交互，并且做得很全，文章可以根据热度获得更大的推广，并且对创作者还有奖励机制，评论分享等等都很健全，而且最难得的是没什么广告，内容很全面，直接，不会出现别的软件的那些奇奇怪怪的东西。
缺点

这种功能没有做好，我点了很多次没有去到我想要的地方，目录就单纯是目录，点一下变个颜色，并不会变动页面，并且我还找到很多这样的。

用户采访

采访对象是大二的一名园林设计的同学，希望有能够直接清晰了解不解问题的地方，这款软件很好的满足了他的需求
，我也非常推荐这款CSDN软件

第二部分 分析(参考8.6节对工作的估计，和14.1节软件工程的质量)

这款软件估计需要使用一整年年时间来完成，功能模块多，健全，算法很高级
这款软件有4000w的下载，预估在未来十年都是行业第一，产品质量很优秀
希望能有创作模块，就是有一套严谨的文章流程，每篇文章按照流程保证文章的质量，方便创作和读者理解。
第一部分的bug估计是用户的问题没有提高环境质量导致运行不良。

第三部分 建议和规划(参考《构建之法》第8章功能的定位和优先级；第9章项目经理)
市场概况
目前市场下载量4000w，直接用户就是网络信息技术相关的学者和创作者，潜在用户就是那些对网络技术感兴趣的人。
市场现状
目前市场上有什么样的产品了？
目前市场上有很多问答解读文章交流类软件，知乎，知网等等
上述产品的定位、优势与劣势在哪里？
这款软件大众性，服务费也不高，能满足很多人要求。但是文章严谨性不高，很多不具备研究性。

市场与产品生态
这个产品的核心用户群是什么样的人？典型用户是什么样的？学历，年龄，专业，爱好，收入，表面需求，潜在需求都是什么？
核心用户群为网络信息技术类学者，学生和教师，本科专科研究生，18到40不等，计算机类，收入高，技术提升，分享需求。
产品的用户群体之间是否存在一定的关系？是否有利用其相互作用二次构成特定用户生态的可能性？
用户可以创作提供给用户观摩并获得利润，用户可以购买产品学习，用户可以和作者交流。

产品规划
你要在当前软件的基础上设计什么样的新功能？为何要做这个功能，而不是其他功能？为什么用户会用你的产品/功能？你的创新在哪里？
我觉得可以设计点目录快速进入选择指定位置，再设计一点用来快速返回目录，这个设计方便读者找到所需知识。