摘要： 近期在原来的基础上，我们学习了通过不同的方式，结合sql，在网页上显示数据库的数据，以及传输数据库的信息到网页上，从而设定密码等等操作。 其中的知识点有： 1. 通过String username = request.getParameter("username");获取了页面当中输入的用户名。 2 阅读全文

摘要： 在期末的最后迎来了小学期，那么首先讲一下近来的状况吧 小学期中目前来看，所学的分为两大软件应用——MySQL以及MyElipse。其中myelipse中有分为多块模板。课程讲究如何利用Java编程并且结合MySQL对数据库进行数据处理。 小学期以来，我们知新巩固了Java课程的内容，在学习编程的同时 阅读全文

摘要： 本次项目的要求以及项目中的重难点均在上次的概述中解释。由于面临考试周，项目的进度缓慢，谅解。 本周首先对项目中的分数加减法进行了编程，大概内容阐述：首先定义四个int型变量a，b,c,d，分别为a/b,c/d。当中间符号判定为+号时，调用分数加法程序 {······int e,f; e=a*d+c* 阅读全文

摘要： 本学期计划完成的项目内容类似于开发一款加减乘除计算编题软件。本来这并不难，随机选取数据设计运算，再套个循环，最后做一个判断正误的程序就好了。但是其中的难点在于，该运算器可以适用于真假分数的运算。所以在随机选取分数的方面可以说是极大的难点，而且最后的答案有时又真假分数的区别的，这预感成为最终的难点。 阅读全文

摘要： 所谓知己知彼，百战不殆，在项目开发中亦是如此。我们开发一个软件，最为重要的是为客户所用，才能有所收获。虽然客户有千千万万人，但是并非所有人都是各不相同的。以下便是常见的典型用户： 1.不一定是专业出身的用户，他们眼中编程只是一种帮助他们把事情搞定的工具； 2.专业出生的用户，对编程了解并能自己表达观 阅读全文

摘要： 今日所了解的是PM，所谓项目经理（Project Manager），而且本章中的PM更是微软的职称（Program Manager）。 PM是微软团队三足鼎立的角色（PM，开发，测试）之中的一员，其主要负责除了产品开发和测试以外的所有事物，例如：1.平等工作，并推动团队完成软件功能；2.和其他团队人 阅读全文

摘要： 本周，我所学习的章节着重讲解了不同的流程。其中首先就是敏捷流程。其原则是： 1.持续并交付有价值的软件满足客户 2.时刻呼应需求的变化以提高客户的竞争优势 3.经常开发软件，而且能短则短 4.工作人员经常共同工作，面对面交流 5.支持信任有进取心的项目核心 6.保持可持续的发展 7.不断关注技术和设 阅读全文

摘要： 半周之后，学期已经过了一半，而本组成员阅读的速度参差不齐，有的同学还在四五章左右，而也有人超前阅读。但不管进度如何，每个人对自己当周所读均有不错的见解，能够在书中获取自己所需的知识以及总结出自己的看法，所以这一方面还是寄予肯定的。 而希望阅读快速的同学可以稳固自己的学识，阅读慢的同学则是加快进度。个 阅读全文

摘要： 本星期，继上次的单人代码编辑，进而了解多人编辑同一个项目的代码过程。 其中，最为优先的是个人编辑代码的风格。因为是多人合作，个人编辑的代码要不仅自己可以看清楚，同时也要让合作者也能理解你编辑的代码含义。其原则是：简明，易读，无二义性。。其中包含着对缩进，行宽的限制，括号，断行，分行，命名，下划线，大 阅读全文

摘要： 今日，继续学习了第三章《软件工程师的成长》，在这之前，首先应当阐述下软件工程。 从之前所学中了解，所谓软件工程是指将系统的，有序的，可量化的方法应用到软件的开发，运营和维护上的过程。这其中包括了开发，运营，维护软件过程中的很多技术，做法，习惯和思想。软件工程把这些相关的技术和过程统一到一个体系中觉“ 阅读全文