2017年6月4日
冲刺第二阶段(四)
摘要： 昨天做了什么: 周课表的设计以及编写 今天要做什么: 周课表与日课表存在重复，与功能不重合，最后舍弃周课表只编写日课表。 主要是完成日课表的传值工作 遇到什么困难: 与周课表相同的困难很难完成表的创立 阅读全文
posted @ 2017-06-04 21:29 bai白 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑