C语言I博客作业03

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这个作业属于那个课程|C语言程序设计
我在这个课程的目标是|熟练运用代码以及符号运用，做到精确与灵活运用
这个作业要求在哪里|C语言I—2019秋作业03
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|掌握了一些简单代码，还需要加强练习。
参考文献|Markdown基本语法

1.PTA实验作业

1.阶梯电价 (15 分)

实验代码截图

数据处理
刚开始做这道题时处于懵逼状态，直接从x<=50起手，后来才看到x<0的范畴。而且范围由小到大。
该题利用if条件语句计算了阶梯电价。
该提定义了两个变量x与cost,其中x是自变量，y是因变量。

if-else语句未彻底理解而直接应用
错将if打成lf
将x*0.53打成0.53x

2.输出三角形面积和周长

题目内容描述：本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√​s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
数据表达:6个变量a,b,c,s,area,perimeter。变量a,b,c是根据三角形的三边的长度，area,perimeter因变量伴随a,b,c的变化而变化。类型： ** 整型 和双精度浮点型**
查阅书后，请教他人才一次性过去。常犯错误s(s-a)少打*
被&符号搞得晕头转向，不是少打就是多打。
题目3

3. 三天打鱼两天晒网

实验代码截图

定义一个变量n，用到的表达式有(n%51||n%52||n%5==3)
2.阅读代码

fun(m,n-1) 表示m个苹果放到n-1个盘子中，有一个盘子为空，剩余情况为每个盘子至少有一个苹果，那么分配方法数与每个盘子都减少一苹果方法数相同，即fun(m-n,n)

三.学习总结

1.学习进度条

周,日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第七周,10.7~10.10	16小时	150行	运用if，else语句	特殊符号操作不熟练

2.累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第四周	570	70
第五周	0	70
第六周	740	100
第七周	1240	150

3.学习感悟

感觉这个作业的难度在步步加深，也希望自己可以经得住考验，落实好基础，多从他人的作业中去学习，从中获得了一些感悟，遇到问题会考虑很多，不会的地方积极请教。