摘要:
¢人潮汹涌的招聘市场,准备拿什么去找工作? ¢需要在大学学到一技之长吗? ¢需要准备什么专业技能? ¢如何看待IT行业?以后是否愿意从事IT行业? ¢对教学方式有什么建议? ¢阅读《构建之法》第7页,理解评分规则。 ¢阅读《构建之法》第5页,是否认同教练与学员的关系? ¢阅读《构建之法》第一章,简要 阅读全文
2016年3月2日
2015年12月31日
摘要:
#include#includechar str[10]; //记录要分析的字符串int x=0; //记录第一个字符void E(); void X(); void T(); void Y(); void F(); in... 阅读全文
2015年12月10日
摘要:
#include#include #define ok 1#define error 0#define MAXREGLUARLONG 40#define MAXSTATELONG 40 #define MAXCAHRSLONG 40 typedef int state;... 阅读全文
2015年11月12日
摘要:
http://www.cnblogs.com/queenjuan/http://www.cnblogs.com/jjy520/http://www.cnblogs.com/peivxuan/http://www.cnblogs.com/xyz--123/http://www.cnblogs.com/... 阅读全文
2015年11月6日
2015年10月29日
2015年9月21日
2015年9月10日
摘要:
1.编译原理学什么?对于编译原理,初时看到这个课程名时只是想起学习C语言时的一个运行时需要用到的一个小地方,并不知道它到底是要学什么,后来老师讲了才知道是要学习写编译器,就是把高级程序设计语言编写的程序翻译成等价的机器语言。2.为什么学编译原理?计算机只懂得自己独特的指令系统,即它只能执行用机器语言... 阅读全文